【題目】如圖(a)所示,在質(zhì)量、高度均相等的甲、乙兩圓柱體上沿水平方向切去相同的厚度,并將切去部分疊放至對方剩余部分上表面的中央,如圖(b)所示。若此時(shí)甲'、乙'對地面的壓力、壓強(qiáng)分別為F'甲、F'乙、p'甲、p'乙,則 ( )

A. F'甲>F'乙,p'甲>p'乙

B. F'甲<F'乙,p'甲>p'乙

C. .F'甲=F'乙,p'甲=p'乙

D. .F'甲=F'乙,p'甲>p'乙

【答案】D

【解析】①∵質(zhì)量、高度均相等的甲、乙兩圓柱體，∴此時(shí)的重力即為壓力，則F甲＝F乙；∵S甲<S乙，∴由p＝可知p甲>p乙，②∵質(zhì)量、高度均相等的甲、乙兩圓柱體，沿水平方向切去相同的厚度，∴截取部分的質(zhì)量相同，剩下的部分質(zhì)量相同，∴剩下的部分對地面的壓力相同，∴將切去部分疊放至對方剩余部分上表面的中央，則此時(shí)甲′、乙′對地面的壓力，∵甲乙剩余部分對水平地面的接觸面積不變，∴由p＝可知，>.故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一實(shí)心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，物塊漂浮在水面上，有1/4的體積露出水面，從燒杯中溢出的水重為1 N。則物塊漂浮時(shí)與未放入物塊時(shí)相比較，燒杯中的水對燒杯底部的壓力將______(選填“減小”“不變”或“增大”)；若用與物塊相同的材料制成一個(gè)1 m3 的實(shí)心物體，其質(zhì)量為______ kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】花開慢城芳名遠(yuǎn)，春到高淳美無邊．陽春三月，慢城油菜花盛開，吸引了無數(shù)游客．
（1）游客漫步在花海中，穿行于河道間，田埂上“香氣襲人知晝暖”，這是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的劇烈程度與有關(guān)．
（2）蜜蜂在花叢中飛舞，以蜜蜂為參照物，花是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．
（3）游客拍攝照片的照相機(jī)鏡頭可用來矯正（填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.電磁波不具有能量

B.電風(fēng)扇工作時(shí)，主要是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.根據(jù)能量守恒定律，能量不會(huì)消失，但可以創(chuàng)造

D.原子核由質(zhì)子和電子組成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面現(xiàn)象中與慣性無關(guān)的是

A.突然剎車乘客會(huì)向前傾倒

B.司機(jī)駕駛汽車要系好安全帶

C.向上拋出的乒乓球會(huì)向下落

D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上，用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知?jiǎng)踊喼?0N，不計(jì)繩重和摩擦．（g=10N/kg），求：
（1）提升前，物體靜止在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)；
（2）拉力F的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)： 步驟1：l：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1 ， 撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s1；
步驟2：讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2 ， 撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s2
步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s3 ．

（1）比較v1、v2 ， 可知vl＞v2 ， 原因：鋼球的重力勢能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的能越大．
（2）比較步驟和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系．
（3）鋼球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，兩者在水平木塊上滑行一段距離后停下，如圖甲所示，設(shè)木塊克服摩擦力所做的功為W，小球與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek ， 則EkW（選填“＞”“＜”“=”）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖乙所示，根據(jù)此現(xiàn)象，小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論．你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理．（選填“合理”或“不合理”）
（5）若利用圖乙器材還準(zhǔn)備探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”．為完成探究任務(wù)，該同學(xué)需要從下面提供器材中選擇的器材有（填序號(hào)）．提供器材：①砝碼、②毛巾和棉布、③彈簧測力計(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一底面積和敞口容器底面積相同的圓柱形冰塊放入容器中，此時(shí)冰塊對容器底的壓強(qiáng)為p1 ， 對容器底的壓力為F1；冰塊全部熔化成水后，水對容器底的壓強(qiáng)為p2 ， 對容器底的壓力為F2；則p1p2（選填“＞”“=”或“＜”），對容器底的壓力F1F2 ． （選填“＞”“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，光學(xué)元件在如圖所示的位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）這個(gè)像的成像原理與的成像原理相同．
（2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭向（選填“左”或“右”）移，光屏向右移到適當(dāng)位置；此時(shí)，再把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上（選填“能”或“不能”）成清晰的像．
（3）當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí)，小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像（選填“完整”或“不完整”）．

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同步練習(xí)冊答案