【題目】興趣小組提出利用”研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)與所需點(diǎn)的器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想.請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案:(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 的大小,來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大。

(2)本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論,原因是

(3)實(shí)驗(yàn)中為了要探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用圖中 ,具體的操作方法是讓小球從 (選填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下.

(4)通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是

【答案】(1)木塊移動(dòng)的距離;(2)鋼球和木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),不能達(dá)到探究的目的;(3)乙;相同;(4)物體的質(zhì)量越大,高度越高,具有的重力勢(shì)能越大.

【解析】

試題分析:(1)分析:此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后滑行的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大.

(2)如果水平面絕對(duì)光滑,鋼球和木塊將保持勻速直線運(yùn)動(dòng),永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.

(3)掌握控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和被舉高度有關(guān),在探究重力勢(shì)能與其中一個(gè)量的關(guān)系時(shí),另一個(gè)量保持不變,改變要探究的量.

(4)重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān).

解:(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被撞擊后滑行的距離的大小來(lái)間接判斷物體動(dòng)能的大。

(2)木塊因受到摩擦力,最終靜止;若水平面絕對(duì)光滑,根據(jù)牛頓第一定律,鋼球和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分,就不能達(dá)到比較距離來(lái)比較動(dòng)能的目的了.

(3)為了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的小球,在探究過(guò)程中要注意保持物體從同一高度由靜止?jié)L下;所以應(yīng)選擇乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);若要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系,則需讓同一小球從不同高度滾下,所以應(yīng)選擇甲圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(4)通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是:重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),物體的質(zhì)量越大,高度越高,具有的重力勢(shì)能越大.

故答案為:(1)木塊移動(dòng)的距離;(2)鋼球和木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),不能達(dá)到探究的目的;(3)乙;相同;(4)物體的質(zhì)量越大,高度越高,具有的重力勢(shì)能越大.

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