【題目】教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來.如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是( )
A. 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力
B. 粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力
C. 黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上
D. 粉筆刷沒有受到摩擦力作用
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗.圖a是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時間后停止.
(1)圖a中,中心有孔的紙板的主要作用是: (寫出一條即可).
圖b是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.由圖象可知水的沸點是 ℃,小紅把水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是 .
(2)在做“海波熔化”的實驗時,采用如圖c的實驗裝置,實驗中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對象(海波)加熱這樣做能確保研究對象 ;實驗中,在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有 , .
(3)聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈,溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度.根據(jù)兩個溫度計的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象如d圖.由圖象可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).第10min后,海波的熔化將 (選填“繼續(xù)”或“停止”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了判斷一個小鋼球是不是空心的,小明同學用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù):
鋼球的質(zhì)量 | 量筒內(nèi)水的體積V水/ml | 量筒內(nèi)水和鋼球的總體積V總/ml |
890 | 200 | 350 |
(1)通過計算判斷該小銅球是空心的還是實心的?若小球是空心的,空心部分的體積是多大.
(2)若在小銅球的空心部分注滿水,則整個銅球的總質(zhì)量是多少?(ρ銅=8.9×103㎏/m3)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在考試中,婉彤同學對考場內(nèi)一些物理量的估測,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( )
A. 試卷紙的厚度是0.005 mm B. 課桌的高度約1.4 m
C. 教室門的高度約2 m D. 2B鉛筆的長約30 cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是
A. 聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s
B. 宇航員能夠進行交流,所以真空能夠傳聲
C. 蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
D. 古詩“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_______ (選填“左”或“右”)移動.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,當右盤中加入20 g和5 g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動游碼,指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示.這時應進行的操作是__________;若天平再次平衡時測得石塊的質(zhì)量是24g.把石塊用粗塑料繩栓好,再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的體積是_________cm3,此石塊的密度是____________g/cm3.
(3)請你觀察圖分析:運用上述實驗操作,測量的密度值會_____(偏小或偏大).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點.如圖甲所示是一個定值電阻R和一個LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象.
(1)觀察圖象可知,R的阻值為__________Ω.
(2)如圖乙所示,將LED燈與R串聯(lián)在電路中,若LED燈的電功率為0.06W,則R中的電流為_____A,電路的總功率為_______W.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com