(2015•廣西)如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置,AOB是以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿,AO呈水平狀態(tài),A、O兩點(diǎn)間的距離為40cm.B、O兩點(diǎn)間的水平距離為10cm,豎直距離為7cm,K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板(恰好堵住出水口),它通過(guò)細(xì)繩與杠桿的A端相連,在水箱右側(cè)水平地面上,重為600N的人通過(guò)滑輪組拉動(dòng)系在B點(diǎn)呈豎直狀態(tài)的繩子,可以控制出水口上蓋板,若水箱水深為50cm,當(dāng)蓋板恰好要被拉起時(shí),水平地面對(duì)人的支持力為490N,人對(duì)繩子的拉力為F1,繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力為F2,滑輪組的機(jī)械效率為η,蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計(jì),人對(duì)繩的拉力與人所受重力在同一直線上(g取10N/kg)求:
(1)水箱中水深為50cm時(shí).蓋板上表面所受水的壓強(qiáng)和壓力.
(2)人對(duì)繩子的拉力F1和繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力F2.
(3)滑輪組的機(jī)械效率η.
(4)若與杠桿A、B兩端選接的細(xì)繩足夠結(jié)實(shí),當(dāng)水位至少達(dá)到多高時(shí),人將無(wú)法拉起蓋板.
解:
(1)水深h=50cm時(shí),蓋板上表面所受水的壓強(qiáng):
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa,
由p=得蓋板上表面所受水的壓力:F=pS=5×103Pa×100×10﹣4m2=50N;
(2)B、O兩點(diǎn)間的水平距離為10cm,
根據(jù)杠桿的平衡條件:FALA=F2LB,
即:50N×40cm=F2×10cm,
所以F2=200N;
當(dāng)蓋板恰好要被拉起時(shí),水平地面對(duì)人的支持力為490N,
所以F1=G人﹣F支=600N﹣490N=110N;
(3)B點(diǎn)下降,A點(diǎn)上升,如圖所示:根據(jù)三角形相似,,
即:=,所以hA=28cm,
由圖滑輪組通過(guò)起滑輪繩子的段數(shù)n=2,繩重與滑輪間的摩擦均不計(jì),
滑輪組的機(jī)械效率:η=×100%=×100%=×100%≈90.9%;
(4)根據(jù)F1=(F2+G動(dòng)),
G動(dòng)=2F1﹣F2=2×110N﹣200N=20N,
人對(duì)繩子拉力最大等于人的重力,即繩子自由端拉力最大:F1′=G人=600N,
此時(shí)對(duì)B點(diǎn)的拉力:F2′=2F1′﹣G動(dòng)=2×600N﹣20N=1180N,
根據(jù)杠桿的平衡條件:FA′×LA=F2′LB,
即:FA′×40cm=1180N×10cm,解得FA′=295N,
水對(duì)蓋板壓力F′=p′S=ρ水gh′S,且FA′=F′,
所以h′===2.95m.
答:(1)水箱中水深為50cm時(shí).蓋板上表面所受水的壓強(qiáng)為5×103Pa,壓力為50N.
(2)人對(duì)繩子的拉力F1為110N,繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力F2為200N.
(3)滑輪組的機(jī)械效率為90.9%.
(4)若與杠桿A、B兩端選接的細(xì)繩足夠結(jié)實(shí),當(dāng)水位至少達(dá)到2.95m高時(shí),人將無(wú)法拉起蓋板.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校地下車(chē)庫(kù)有南北兩個(gè)進(jìn)出口,每個(gè)進(jìn)出口處裝有感應(yīng)開(kāi)關(guān).當(dāng)有車(chē)輛從任何一個(gè)進(jìn)出口經(jīng)過(guò)時(shí),開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合一段時(shí)間,值班室內(nèi)的指示燈會(huì)亮,提醒門(mén)衛(wèi)有車(chē)輛通過(guò),以便監(jiān)視進(jìn)出口安全.下列電路圖中,符合要求的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行簡(jiǎn)單機(jī)械類(lèi)探究實(shí)驗(yàn)。
(1)(1分)探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)前,為方便測(cè)量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,圖1中,杠桿的平衡螺母B應(yīng)向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”);
(2)(1分)圖2中,要使杠桿在水平位置平衡,需在C點(diǎn)懸掛 個(gè)同樣的鉤碼;
(3)(2分)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,能不能根據(jù)(2)問(wèn)中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)淪? (選填“能”或“不能”),理由是 ;
(4)(2分)探究“動(dòng)滑輪的待點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:使用動(dòng)滑輪可以______(選填“省力”或“省距離”),但不能改變力的方向;
(5)(2分)生活和工作中使用的滑輪如:A國(guó)旗桿頂部的滑輪;B電動(dòng)起重機(jī)吊鉤上的滑輪,屬于動(dòng)滑輪的是 (選填“A“或“B”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015?廣西)把體積為2×10﹣3m3、重為12N的物塊放入水中,當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別為(g取10N/kg)( 。
A.漂浮,F(xiàn)浮=20N B 漂浮,F(xiàn)浮=12N
C.沉底,F(xiàn)浮=20N D 沉底,F(xiàn)浮=12N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•廣西)如圖為“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇A、B兩段相同的蠟燭目的是為了比較像與物的 大小 關(guān)系:
(2)實(shí)驗(yàn)中,若蠟燭A距玻璃板8cm,則蠟燭B與A相距 16 cm才能與蠟燭A的像完全重合.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在曉月設(shè)計(jì)的小組合作控制電路中,k1 和k2 是指紋開(kāi)關(guān),當(dāng)兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),電動(dòng)機(jī) M啟動(dòng)開(kāi)始小組活動(dòng),此控制電路是下圖中的 圖;曉宇設(shè)計(jì)的是防盜電路,觸發(fā) k1 或k2 的防盜開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)M自動(dòng)啟動(dòng)將盜賊鎖定,防盜電路是下圖中的 圖; 下列電路圖中的 圖若兩開(kāi)關(guān)都閉合電池將被短路。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
今年揚(yáng)州的春天氣溫創(chuàng)歷史新低,讓我們感受了春寒的威力.人們穿保暖內(nèi)衣抵御寒冷,穿保暖內(nèi)衣比較暖和主要是由于它的制作材料(物理屬性)的( )
A.觀賞性好 B.彈性好 C.密度小 D.導(dǎo)熱性能差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,下列分析不正確的是
A.只閉合S1時(shí),L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測(cè)L1的電流,A2無(wú)示數(shù)
B.只閉合S3時(shí),L1、L2都發(fā)光,A1、A2的示數(shù)相等
C.閉合S1、S2時(shí),L1、L2都發(fā)光,A1有示數(shù),A2無(wú)示數(shù)
D.閉合S1、S3時(shí),L1、L2都發(fā)光,A1、A2均有示數(shù)
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