【題目】物體的重力與質量成比,比值為:.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調整 來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片 (能/不能)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究 .
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是 .
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是:
A.減少摩擦力對實驗結果的影響
B.小書片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉
(5)小華在探究活動結束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在 (水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運動,根據觀察到 現(xiàn)象,可以得出結論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài).
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【題目】小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但沒有推動.下列說法中正確的是( )
A.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
B.人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力
C.人推桌子的力和桌子的重力是平衡力
D.桌子對地面的壓力和地面對桌子的支持力是平衡力
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【題目】磁懸浮列車是利用強磁場將列車微微托起,使其“浮”在軌道上方,從而可以高速行駛,其可以高速行駛的原因是( )
A.減小了列車的慣性
B.減小了列車的重力
C.減小了列車受到的空氣阻力
D.減小了列車與軌道間的摩擦
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【題目】動物的一些器官生長非常特別,這與它們的生存方式、自然環(huán)境息息相關.例如:有“沙漠之舟”之稱的駱駝,腳掌寬而大,是為了在沙漠中行走時 對沙子的壓強;有“森林醫(yī)生”之稱的啄木鳥,嘴尖而細長,是為了捉蟲時 對樹木的壓強.
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【題目】如圖所示,工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內勻速提升2m.求:
(1)重物受到的拉力大小;
(2)拉力F的功率:
(3)動滑輪的機械效率.
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【題目】下列關于光現(xiàn)象的說法正確的是
A. 橋在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象
B. 影子的形成說明了光在均勻介質中沿直線傳播
C. 紅外線最顯著的性質是能使熒光物質發(fā)光
D. 鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
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【題目】學校運動會上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。比賽中,初三某同學1min內搖輕繩240圈,則他在整個跳繩過程中的功率最接近于( )
A.100W B.500W C.1000W D.1500W
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