8．如圖甲所示，閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到b端（選填“a”或“b”）；滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度從而改變電阻，閉合開關(guān)S，當電流表的示數(shù)如圖乙所示，通過燈L的電流0.3A．

分析 （1）滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻線的長度來改變接入電路的電阻大小；且閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)該處于最大阻值處；
（2）對于電流表，先確定量程，而后據(jù)分度值判斷出示數(shù)即可．

解答 解：合開關(guān)前，滑片應(yīng)該處于最大阻值處，如圖甲所示，閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處，故應(yīng)滑到b端；據(jù)課本可知，滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度從而改變電阻，閉合開關(guān)S，當電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電流表選的是小量程，故分度值是0.02A，故通過燈L的電流0.3A；
故答案為：b；長度；0.3；

點評 本題主要考查學(xué)生對：滑動變阻器的原理及使用，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．校園音樂廳有兩種樂器在演奏同一首樂譜，則這兩種樂器發(fā)出的聲音肯定有共同的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．以上均不對

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象中，屬于擴散的是（　�。�
A．擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞
B．蘭花開，聞到陣陣花香
C．粉筆蹭到衣服，在衣服上留下粉筆痕跡
D．秋天到來，樹葉飄落

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時振動的頻率高低與哪些因素有關(guān)，他選擇四根鋼絲進行實驗，如圖所示，具體數(shù)據(jù)如下表：
編號材料長度粗細松緊
甲鋼絲10cm0.2mm2緊
乙鋼絲10cm0.1mm2緊
丙鋼絲5cm0.1mm2緊
丁鋼絲5cm0.1mm2松
（1）用同樣的力拔動鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)拔動鋼絲時的音調(diào)高，由此可以得出的結(jié)論是：在弦的松緊程度、長度相同時，振動的頻率高低與弦的粗細有關(guān)．
（2）為了探究發(fā)聲振動頻率高低與弦的長度關(guān)系時，他應(yīng)用同樣大小的力先后拔動乙鋼絲和丙鋼絲．
（3）先后用同樣大小的力拔動鋼絲丙和丁，是為了探究振動快慢與松緊程度的關(guān)系．
（4）該實驗的實驗方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，當開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右滑動時（電壓U不變），則下列說法中正確的是（　　）
A．L1變亮B．L2亮度不變C．電壓表示數(shù)變大D．電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于科學(xué)探究的說法，不正確的是（　　）
A．通過科學(xué)探究，不僅能學(xué)到很多物理知識，還能學(xué)習科學(xué)家們的研究方法
B．儀器是科學(xué)探究的重要工具
C．科學(xué)家有廣博的知識，對于科學(xué)家得出的結(jié)論就不應(yīng)該再去懷疑
D．進入實驗室進行科學(xué)探究要遵守實驗室的操作規(guī)程

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．有兩個同學(xué)，用下面的方法來測量小鋼球運動的平均速度．
（1）在水平桌面上的一條直線上標出A、B、C三個點，拿一根分度值為1mm的米尺緊靠直線，A、B、C三點在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示．

 （2）當小鋼球貼著米尺運動經(jīng)過A、B、C三點時對應(yīng)的時間，如圖中鐘表所示．
（3）則小鋼球在通過AB、BC、AC各段路程中，平均速度分別為vAB=0.03m/s；vBC=0.02m/s； vAC=0.024m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．敲響的音叉接觸水面能濺起水花，這說明聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生；某同學(xué)用抽氣機抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到玻璃罩內(nèi)手機的鈴聲了，這說明真空不能傳聲．釣魚時不鞥大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明液體可以傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．為了比較酒精和碎紙的熱值大小，小明選擇了兩套完全相同的實驗裝置如圖所示，先將燃燒皿內(nèi)裝了質(zhì)量相同的酒精和碎紙片，再分別同時給質(zhì)量和初溫相同的水加熱，最后比較相同時間內(nèi)水升高的溫度．為正確完成實驗，請你解答下列問題：
（1）實驗裝置的組裝順序應(yīng)該是由上到下（選填“由上到下”或“由下到上”）；此實驗是通過比較溫度計示數(shù)的變化的變化，來比較燃料熱值的大�。�
（2）在題干敘述的操作過程中存在的主要錯誤是比較相同時間內(nèi)水升高的溫度，按正確的操作，除了圖示裝置還需要的一個測量器材是天平．
（3）即使按照正確方法進行實驗后，也只能比較兩種燃料熱值的大小，而不能計算出準確的熱值，這是因為燃料燃燒放出的熱會散失到空氣中（只寫一種原因即可）．

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同步練習冊答案