一個(gè)凸透鏡的焦距是20cm，若將一物體放在此透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（ ）

A．倒立縮小的實(shí)像 B．倒立放大的實(shí)像

C．正立放大的實(shí)像 D．倒立等大的實(shí)像

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體的長度是 cm．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例，能說明聲音產(chǎn)生條件的是（ ）

A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓使泡沫屑會不停地跳動(dòng)

B．美妙的歌聲使人心情愉快，發(fā)動(dòng)機(jī)的噪聲使人心煩

C．郵局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好

D．月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

曉明對著對面的山頭大聲喊叫，5秒后聽到回音，請問曉明距離山頭多遠(yuǎn)？用回聲測距的方法能不能測出地球與月球之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

師生用來整理儀表儀容的鏡屬于 鏡，汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的 鏡．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究樹蔭下的光斑綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明同學(xué)做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中，進(jìn)行了如下三個(gè)操作：

①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān)；

②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個(gè)孔，并慢慢向右移動(dòng)逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān)；

③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個(gè)孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān)．其中錯(cuò)誤的有（ ）

A．① B．② C．③ D．①②③

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ．

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系．

（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是 像（填“虛”或“實(shí)”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ）

A．

水中“斷”枝

B．

鏡中花

C．

林間的光線

D．

亭子的倒影

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)考察工作者為了測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)12s收到回波信號，則該處海水深 m（聲音在海水中的傳播速度為1500m/s），這種方法不能用來測量地球到月球之間的距離，這是因?yàn)?u> ．

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同步練習(xí)冊答案