魯迅的《社戲》中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”,其中“山……向船尾跑去了”所選擇的參照物不可能是( )
A. 劃船的小伙伴 B. 船尾 C. 河岸 D. 魯迅
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí):6.4 密度與社會(huì)生活 題型:單選題
水是一種資源,也是一種能源。古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來開山采石:冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的小)。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 石頭裂開后密度減小
B. 石頭裂開后密度增大
C. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開
D. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí):5.3 凸透鏡成像的規(guī)律 題型:填空題
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭移動(dòng)到離凸透鏡的距離為20cm時(shí),若凸透鏡的焦距為10cm,則移動(dòng)凸透鏡另一側(cè)的光屏,直到光屏上得到燭焰清晰的像,此像的性質(zhì)是_______的實(shí)像。高壓鍋的作用是增大鍋內(nèi)氣壓,從而_______鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)(選填“提高”或“降低”)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練題 題型:填空題
如圖所示,小芳打著傘相對于地面向右運(yùn)動(dòng),請根據(jù)圖中情景判斷此時(shí)風(fēng)向________(填“左”或“右”)吹,風(fēng)速比小芳的速度________;若以風(fēng)為參照物,小芳向________(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練題 題型:填空題
物理學(xué)中,機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體________的變化。
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練題 題型:單選題
紅孩乘車去北京,綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是 ( )
A. 汽車、地面 B. 地面、汽車
C. 汽車、汽車 D. 地面、地面
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科目:初中物理 來源:江蘇省常州市2018年中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用光具座、F光源、凸透鏡鏡、光屏等器材,探究“凸透鏡成像規(guī)律”
(1)如圖甲所示,將光源放在30cm刻度處時(shí),移動(dòng)光屏可得倒立、等大的清晰像,此時(shí)光屏在______cm刻度處,凸透鏡的焦距是_____cm.
(2)把光源向左移至20cm刻度處時(shí),將光屏向_____(左/右)調(diào)節(jié),可得______(倒立/正立)、______(縮小/放大)的清晰像.
(3)把光源放在45cm刻度處時(shí),移去光屏,人眼通過透鏡看到的像是圖乙中的____
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科目:初中物理 來源:江蘇省常州市2018年中考物理試卷 題型:單選題
水平桌面上,甲、乙、丙三個(gè)同規(guī)格容器內(nèi)各裝有液體,小明將完全相同的三個(gè)小球分別放入三個(gè)容器內(nèi),小球靜止時(shí)狀態(tài)如圖所示,此時(shí)三個(gè)容器中的液面相平。三個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系是
A. p甲 =p乙=p丙 B. p甲>p乙>p丙
C. p甲>p乙=p丙 D. p甲<p乙<p丙
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年 物理八年級(jí)上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 長度和時(shí)間的測量 長度的特殊測量及估測 試卷 題型:填空題
鄭州到上海的鐵路線如圖所示,圖上的比例尺為1∶20 000 000。用細(xì)線沿圖上鐵路線截取相同長度的一段,拉直后的長度如圖中AB所示,請用文具盒中的刻度尺(或三角板)量出圖上鄭州到上海的曲線距離為________mm,則鄭州到上海鐵路線的實(shí)際長度為________km。
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