4．電流做功的過程中，就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程，電流通過電動機時，電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，電流通過電風扇時，電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，給蓄電池充電時，電能主要轉(zhuǎn)化為化學能．

分析 做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，比如給蓄電池充電的過程，就是電能轉(zhuǎn)化為化學能的過程．而電功率就表示了電流做功的快慢．

解答 解：電流做功的過程，實際上就是個能量轉(zhuǎn)化的過程，從電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能．電流通過電動機時，電能主要轉(zhuǎn)化為機械能；電流通過電風扇，消耗電能，產(chǎn)生機械能，故是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的過程；對蓄電池充電時，消耗電能，產(chǎn)生化學能，故是將電能轉(zhuǎn)化為化學能的過程；總之，電流做功過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程．
故答案為：其它形式；機械；機械；化學．

點評 知道電流做功的過程就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程是解決該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．從空氣射向水面的入射光線，在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，如圖所示，給出了反射光線，請你在圖中畫出入射光線和大致的折射光線．

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15．請寫出這些測量工具的讀數(shù)．
（1）圖1中物體的長度是1.60cm；
（2）圖2中溫度計的示數(shù)是33℃．

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12．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，三班學生在老師的要求下，全班分成7個小組，使用焦距都是l0cm的凸透鏡做實驗．最后，老師將各組實驗的結(jié)果畫在了圖中．圖中1和1′，、2和2′…7和7′分別表示實驗時各組的物和對應像的位置．請你根據(jù)實驗的要求和圖中的信息，回答下列問題：

（1）實驗時，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應該處于同一高度．
（2）從1、2兩組可以看出，當物當物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時，所成的像是倒立、放大的實像．
（3）從6、7兩組可以看出，凸透鏡成虛像時，像與物在同側(cè)，且像是正立的；
（4）由圖可知成實像時，當物遠離凸透鏡，則像靠近凸透鏡（填“遠離”或“靠近”），且像的大小變小 （填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．各種形式的能量在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化，下列實例中屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．點燃的火箭飛向太空
B．隕石墜入地球大氣層稱為流星
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．A，B，C三個輕質(zhì)小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（　�。�
A．B一定不帶電，C帶正電B．B可能不帶電，C帶負電
C．B可能帶正電，C帶正電D．B一定不帶電，C帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在高山上，開水不燙手，雞蛋煮不熟，是因為海拔越高大氣壓越低，使水的沸點低于100℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明的兩次實驗如圖甲、乙所示．
（1）這兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)．
（2）要測量出木塊與桌面間滑動摩擦力的大小，應沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，這是利用二力平衡原理進行的間接測量．
（3）如圖甲所示，先后兩次實驗分別用F1=2N和F2=3N的水平力，拉著同一木塊沿水平桌面運動，先后兩次實驗木塊受到的摩擦力分別為f1和f2，則f1=f2（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．質(zhì)量為500kg的木板車，在水平地面上的勻速運動時，板車受到的運動阻力是車重的$\frac{1}{10}$，問運輸工人拉板車所用的拉力是多大？（取g=10N/kg）

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