【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究導體產生的熱量與電阻大小的關系。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。兩瓶煤油中的溫度計可以顯示煤油的溫度。

(1)根據(jù)________法的研究思想,應該使這兩個燒瓶中煤油的質量相等。

(2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,為什么不用水代替煤油?”對于這個問題,小明與他的同學給出了下列四種答案,你認為最合理的是___。

A.因為煤油有顏色便于觀察

B.因為煤油有比較大的熱值

C.因為煤油有比較小的密度

D.因為煤油有比較小的比熱容

(3)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高得快。這表明在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越____,產生的熱量越多。

(4)小紅把實驗裝置做了一些改動:在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細玻璃管代替溫度計做實驗,當煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內的液面明顯上升。下列實驗中也用到這種思想和方法的是____。

A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小

B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動

C.讓不同的紙團從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢

D.將小鐵屑均勻撒在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況

【答案】控制變量 D BD

【解析】

(1)本實驗中,通電后電流通過電阻絲做功,產生熱量使煤油的溫度升高,通過觀察溫度計的示數(shù)大小來判斷電流產生的熱量的多少,為準確反映電流產生熱量的多少,應控制兩個燒瓶中所盛煤油的質量相等,應用了控制變量的思想。

(2)因為煤油的比熱容比水的小,相同質量的煤油和水比較,吸收相同的熱量,煤油溫度升高得多,所以用煤油做實驗效果更明顯。

(3)發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高得快,因為B中電阻絲的電阻大,所以由實驗現(xiàn)象可知,在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越大,產生的熱量越多。

(4)本題通過液面高度的上升來反映溫度的變化,采用了轉換法,轉換法常用來演示一些不易觀察的現(xiàn)象。

選項A中將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小,應用了控制變量法;

選項B中將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動,采用了轉換法;

選項C中讓不同的紙團從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢,采用了控制變量法;

選項D中將小鐵屑均勻撒在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況,采用了轉換法。

故選:BD

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究導體在磁場中怎樣運動,才能在電路中產生電流,采用了圖中所示的實驗裝置:

(1)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中,閉合開關,電流計指針不偏轉,讓導體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉;斷開開關,讓導體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉.(填”會“或”不會“)

(2)將細導線懸掛的導體放入蹄形磁體中,閉合開關,讓導體在蹄形磁體中豎直上下運動,電流計指針 偏轉;讓導體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動,電流計指針 偏轉.(填”會“或”不會“)

(3)綜合(1)(2)中的實驗現(xiàn)象可知,導體在磁場中運動產生電流的條件是:導體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運動.

(4)在這個試驗中 能轉化為了電能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學買了一張火車時刻表,他注意到在豐都和成都間往返D5125次和D5126次動車的運行時刻表如下:他了解到D5125次列車是由豐都開往成都,D5126次列車是由成都開往豐都.豐都到成都鐵路線全長450km,豐都距離重慶120km

車次

到、發(fā)站時間

豐都

重慶

成都

D5125

到站時間

﹣﹣

1505

1715

發(fā)車時間

1410

1509

﹣﹣

D5126

到站時間

2115

2010

﹣﹣

發(fā)車時間

﹣﹣

2015

1809

根據(jù)火車時刻表計算D5125次列車由重慶駛往成都的平均速度多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用電高峰時,我們會發(fā)現(xiàn)家庭電路中的白熾燈比正常發(fā)光時要暗一些,同學們在學習了電學知識后對這一現(xiàn)象進行了調查研究.如圖供電電源的電壓始終是220V,當用戶的總功率是8.6KW時,用戶實際得到的電壓是215V.試求:

(1)此時,標有“220V100W”的白熾燈的實際電功率是多少?分析燈泡的亮度將如何變化?

(2)當用戶的總功率是8.6KW時,通過輸電線的電流是多少?輸電線的電阻是多少?在3h內輸電線上消耗的電能是多少?(忽略溫度對燈絲電阻的影響)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電能表示數(shù)為______kW·h。觀察此表,你能得到哪些信息?請寫出一條:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖為甲、乙兩個電阻的電流隨電壓變化的圖象,下列說法正確的是

A. 甲電阻的阻值比乙電阻的阻值大

B. 將甲、乙串聯(lián)在電路中,甲兩端的電壓大

C. 將甲、乙串聯(lián)在電路中,通過甲的電流大

D. 將甲、乙并聯(lián)在電路中,通過甲的電流大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是一種常見的封閉電熱水袋,其性能參數(shù)如下表所示.在正常工作時,將袋內 20℃的水加熱到自動斷電.已知水的比熱容 c =4.2103 Jkg.請你解答:

額定電壓

220V

額定加熱功率

400W

袋內充水

1.0kg

自動斷電溫度

60℃

(1)袋內水吸收的熱量;

(2) 從 A、B 兩題中任選一作答:

A.若此過程需要 525s,電熱水袋的加熱效率.

B.若此過程中電熱水袋的加熱效率為 70%,需要的加熱時間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設計了一種照明電路圖,其設計要求是:S1、S2分別為樓上和樓下的開關(都是單刀雙擲開關),要求撥動其中任一開關,都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài).圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設計要求,又符合安全用電要求的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖為利用U型壓強計驗證“在受力面積不變時壓強與壓力的定量關系”的裝置。實驗前,橡皮膜朝上,金屬盒水平固定,玻璃管中液面相平。實驗中,改變疊放在橡皮膜中央的硬幣數(shù)(規(guī)格相同),測得有關數(shù)據(jù)如下表。

(1)實驗中當液面高度差為h時,盒內外氣壓差為_________。已知玻璃管內液體密度為ρ,g為已知常量。

(2)U形玻璃管足夠長時,選用密度_______(填“較大”或“較小”)的液體可以減小實驗誤差。

(3)分析實驗數(shù)據(jù),可得到的實驗結論是:在實驗誤差允許范圍內,_____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案