2012年11月,35kV超導(dǎo)限流器的研制及工程應(yīng)用獲得2011年度國家能源科技進步獎一等獎。超導(dǎo)限流器能有效限制電網(wǎng)的短路電流(電路能夠承受的最大電流,用I1表示)、減少短路電流對電網(wǎng)設(shè)備的損壞、維護國家電網(wǎng)的穩(wěn)定。如圖12甲是它接入電網(wǎng)后的電路圖,圖乙是它的電阻R隨電流I的變化關(guān)系。

(1)當(dāng)電路正常工作時,超導(dǎo)限流器的電阻為 Ω,對電路 影響(選填沒有);

(2)根據(jù)圖乙分析可知,當(dāng)電網(wǎng)在某處發(fā)生 ,電流達(dá)到I1時,超導(dǎo)限流器 ,保證電流穩(wěn)定在正常范圍,從而使電網(wǎng)保持在穩(wěn)定狀態(tài)。

(3)若輸送電壓為35kV,超導(dǎo)限流器短路電流為20×103A,超導(dǎo)限流器的電阻R0= Ω

 

(1)0 沒有 (2)短路 電阻瞬間增大到R0 (3)1.75

【解析】

試題分析:(1)由乙圖可知,電路中的電流小于I1時其電阻為0,對電路沒有影響;

(2)由乙圖可知,當(dāng)電網(wǎng)在某處發(fā)生短路,電流達(dá)到I1時,超導(dǎo)限流器電阻瞬間增大到R0,保證電流穩(wěn)定在正常范圍,從而使電網(wǎng)保持在穩(wěn)定狀態(tài);

(3)由可得,超導(dǎo)限流器的電阻:

考點: 歐姆定律的應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級4月調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

電能表是測量 的儀表,某電能表的盤面上標(biāo)有3000R/kW.h的字樣,如果在1min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過15圈,則電路中用電器的功率是 W.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明  

A.力的作用是相互的

B.筆尖受力面積小壓強大

C.力可以改變物體的形狀

D.力可以改變物體的運動狀態(tài)

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

小紅對冰加熱,她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過程的記錄數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象。圖象中的 段是熔化過程,第12min物質(zhì)處于 狀態(tài);已知冰的比熱容是2.1×103 J/kg·,在對100g冰加熱的前2min內(nèi)冰吸熱 J

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:雙選題

如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為270N的水泥桶,動滑輪重為30N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶在10s內(nèi)被提升了3m。由此可知,下列說法不正確的是:

A.水泥桶勻速上升的速度為0.3m/s

B.工人拉繩子的力是150N

C.10s內(nèi)建筑工人對水泥桶做的有用功為810J

D.提升水泥桶過程的機械效率是90%

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲、乙所示,是我們課堂演示的兩個實驗,其中甲實驗是把 能轉(zhuǎn)化為 能。如圖所示是四沖程汽油機工作示意圖,與乙實驗原理相同的是 沖程。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系時,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖像,下列結(jié)論與圖像相符的是( )

A.電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大   

B.電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大

C.電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小

D.電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小   

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)在探究二力平衡的條件的實驗中,某同學(xué)采用的實驗裝置如圖所示:

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或________狀態(tài)時我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.

(2)實驗時,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的。小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_______________________,這時木塊在水平方向受到的力___________(填平衡不平衡)。要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實驗裝置提出改進意見:________________________________。

(3)某同學(xué)認(rèn)為:物體在平衡力的作用下,其機械能可能會增大。你認(rèn)為他的觀點是___________的。(填正確錯誤

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)時,小華同學(xué)將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中,現(xiàn)象如圖所示。分析可知這兩種液體的密度大小關(guān)系是( )

A. p<p B. p=p

C. p >p D.無法判斷

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案