1.如圖是小明在課外探究物體動能、勢能的轉(zhuǎn)化時做的一個小實驗,對于小球從a處運動到d處的過程,下面的一些判斷錯誤的是(  )
A.從a到b,小球的勢能和動能都增大B.從b到c,小球的勢能不變,動能增大
C.從c到d,小球的動能減小,勢能增大D.小球到達d處時的動能最大

分析 (1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.

解答 解:A、小球從a到b的過程中,質(zhì)量不變,速度變大,高度減小,所以動能增大,勢能減小,故A錯誤.
B、小球從b到c,質(zhì)量不變,速度變大,高度減小,所以小球的動能增大,勢能減。蔅錯誤.
C、從c到d,質(zhì)量不變,速度變小,高度增加,所以小球的動能減小,勢能增大.故C正確.
D、由圖可知,小球到達c處時速度最大,所以到達c處的動能最大.故D錯誤.
故選ABD.

點評 本題主要考查學(xué)生對:單擺擺動過程中的能量的轉(zhuǎn)化的理解和掌握,是中考的熱點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于平衡力,下列說法正確的是( 。
A.物體受平衡力作用時,一定處于靜止狀態(tài)
B.物體受平衡力作用時,一定處于勻速直線運動狀態(tài)
C.大小相等,方向相反且在一條直線上的兩個力,可能是平衡力也可能是相互作用力
D.一對平衡力的三要素一定完全相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖甲所示,A和B是兩個相同的驗電器,A帶負電荷,B不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_,如圖乙所示,下列描述錯誤的是( 。
A.金屬桿是導(dǎo)體
B.驗電器B的兩金屬箔片能夠張開,是因為帶上了同種電荷
C.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,驗電器B中的金屬箔帶上了負電荷
D.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在交通壓力與日俱增的今天,自行車仍然是節(jié)能環(huán)保、綠色出行的最佳交通工具.長春市正在圍繞“兩橫三縱”快速路建設(shè)長春市公共自行車系統(tǒng).自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)摩擦的知識,其中為了減小摩擦的是( 。
A.車把套上制作了花紋
B.給車軸加潤滑油
C.輪胎的表面做得凹凸不平
D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,一木塊從粗糙斜面上A點靜止開始滑下,最終停在水平面上的B點(不計空氣阻力).下列說法中正確的是( 。
A.木塊靜止在B點時只受兩個力的作用
B.木塊在水平面上滑行過程中,受到的重力和支持力是一對平衡力
C.木塊從A點滑到B點的過程中,機械能先不變后變小
D.若水平面光滑且足夠長,最終木塊的動能將保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列圖中屬于費力杠桿的是( 。
A.
鑷子
B.
鋼絲鉗
C.
核桃夾
D.
瓶蓋起子

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13.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是(  )
A.力是維持物體靜止的原因B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C.力是維持物體勻速直線運動的原因D.力是維持物體運動的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變
B.物體的運動狀態(tài)改變了,則它一定受到力的作用
C.物體不受力時,一定處于靜止狀態(tài)
D.運動的物體一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在做凸透鏡成像實驗時,將點燃的蠟燭沿著光具座,從凸透鏡一倍焦距和兩倍焦距之間的某位置遠離凸透鏡移動,在此過程中,像的大小及像距的變化情況是( 。
A.像和像距都變大B.像逐漸變大,像距逐漸變小
C.像逐漸變小,像距逐漸變大D.像逐漸變小,像距也逐漸變小

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同步練習(xí)冊答案