小勇同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”實驗時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小勇同學(xué)的實驗探究回答下列問題:

(1)比較圖________和圖________,說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用.
(2)比較圖b和圖c可得到的結(jié)論是________.
(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選用圖________來研究.
(4)在圖d和圖e中,保持了________不變,研究浮力大小與________的關(guān)系,得到的結(jié)論是________.
(5)小勇的這種探究方法叫做________,在已學(xué)過的物理知識或原理中還有許多實驗用到這種方法,請你任舉一例:________.

解:
(1)由圖a可知,物體的重力是8N,在圖b中,物體浸入水中時彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.6N,示數(shù)減小了就說明物體受到了豎直向上的浮力;
在圖c、圖d和圖e中,彈簧測力計的示數(shù)都減小了,說明浸在液體中的物體都受到了豎直向上的浮力;
(2)b、c兩圖中物體浸入的是同種液體,液體的密度是一定的,c圖中物體排開水的體積比較大,受到的浮力為4N-3N=1N,b圖中物體受到的浮力為4N-3.6N=0.4N;
由此得出:液體密度一定時,浮力的大小和物體排開液體的體積有關(guān),物體排開液體的體積越大,浮力就越大;
(3)要探究浮力和物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,就要讓物體浸沒在同種液體中,而深度不同,這樣液體的密度和物體排開液體的體積就是一定的,c、d兩圖符合這種情況;
(4)圖d與圖e,物體都是浸沒,排開液體的體積一定,但液體密度不同,是探究浮力的大小和液體密度的關(guān)系,鹽水密度比水的密度大,物體浸在鹽水的浮力(4N-2.8N=1.2N)大于水中的浮力(4N-3N=1N),
所以得出結(jié)論:在物體排開液體的體積一定時,液體的密度越大,物體受到的浮力就越大;
(5)探究浮力大小和液體密度的關(guān)系時,保證了物體排開液體體積一定,這種探究方法就叫控制變量法;
初中物體實驗中用到控制變量法的比較多,有:探究影響滑動摩擦力大小的因素,壓力的作用效果和哪些因素有關(guān),以及影響動能大小的因素.
故答案為:
(1)a;b(c、d、e);
(2)液體密度一定時,浮力的大小和物體排開液體的體積有關(guān),物體排開液體的體積越大,浮力就越大.;
(3)c、d;
(4)物體排開液體的體積;液體密度;物體排開液體的體積一定時,液體的密度越大,物體受到的浮力就越大;
(5)控制變量法;探究影響滑動摩擦力大小的因素.
分析:(1)掛在彈簧測力計下的物體,若浸入液體中,彈簧測力計的示數(shù)減小就說明物體受到了豎直向上的浮力;
(2)b、c兩圖中液體的密度是一定的,c圖中物體排開液體的體積比較大,根據(jù)F=G-F求出浮力,若浮力相等就說明浮力的大小和物體排開液體的體積有關(guān);
(3)要探究浮力的大小和物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,就要保證液體的密度和物體排開液體的體積一定,而深度不同;
(4)d、e兩圖物體排開液體的體積一定,液體的密度不同,根據(jù)F=G-F求出浮力,得出浮力和液體密度的關(guān)系;
(5)影響浮力大小的因素是多個,實驗時要采用控制變量法.
點評:物理學(xué)中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題.每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.它是科學(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實驗研究之中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?樂山)小勇同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”實驗時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小勇同學(xué)的實驗探究回答下列問題:

(1)比較圖
a
a
和圖
b(c、d、e)
b(c、d、e)
,說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用.
(2)比較圖b和圖c可得到的結(jié)論是
液體密度一定時,浮力的大小和物體排開液體的體積有關(guān),物體排開液體的體積越大,浮力就越大
液體密度一定時,浮力的大小和物體排開液體的體積有關(guān),物體排開液體的體積越大,浮力就越大

(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選用圖
c、d
c、d
來研究.
(4)在圖d和圖e中,保持了
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
不變,研究浮力大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系,得到的結(jié)論是
物體排開液體的體積一定時,液體的密度越大,物體受到的浮力就越大
物體排開液體的體積一定時,液體的密度越大,物體受到的浮力就越大

(5)小勇的這種探究方法叫做
控制變量法
控制變量法
,在已學(xué)過的物理知識或原理中還有許多實驗用到這種方法,請你任舉一例:
探究影響滑動摩擦力大小的因素
探究影響滑動摩擦力大小的因素

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科目:初中物理 來源:四川省中考真題 題型:探究題

小勇同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”實驗時,做了如下圖所示的實驗,請你根據(jù)小勇同學(xué)的實驗探究回答下列問題:
(1)比較圖______和圖_______,說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用。
(2)比較圖b和圖c可得到的結(jié)論是_________________________________________。
(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選用圖____________來研究。
(4)在圖d和圖e中,保持了__________不變,研究浮力大小與___________的關(guān)系,得到的結(jié)論是__________________________________________________________。
(5)小勇的這種探究方法叫做___________________,在已學(xué)過的物理知識或原理中還有許多實驗用到這種方法,請你任舉一例:_________________________________________。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市涪陵十四中九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小勇同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”實驗時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小勇同學(xué)的實驗探究回答下列問題:

(1)比較圖______和圖______,說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用.
(2)比較圖b和圖c可得到的結(jié)論是______.
(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選用圖______來研究.
(4)在圖d和圖e中,保持了______不變,研究浮力大小與______的關(guān)系,得到的結(jié)論是______.
(5)小勇的這種探究方法叫做______,在已學(xué)過的物理知識或原理中還有許多實驗用到這種方法,請你任舉一例:______.

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科目:初中物理 來源:2007年四川省樂山市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小勇同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”實驗時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小勇同學(xué)的實驗探究回答下列問題:

(1)比較圖______和圖______,說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用.
(2)比較圖b和圖c可得到的結(jié)論是______.
(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選用圖______來研究.
(4)在圖d和圖e中,保持了______不變,研究浮力大小與______的關(guān)系,得到的結(jié)論是______.
(5)小勇的這種探究方法叫做______,在已學(xué)過的物理知識或原理中還有許多實驗用到這種方法,請你任舉一例:______.

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