19.如圖所示,在繩子自由端用20N的拉力把重為80N的物體勻速提高8m時(shí),拉力所做的功是多少?若重物勻速上升的速度是2m/s,則拉力的功率是多少?
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)方便.如圖所示,與用手直接拿手機(jī)自拍相比,利用自拍桿可以增大物距,從而使手機(jī)拍到的人像減小,取得更好的拍攝效果.(均選填“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問(wèn)題的兩個(gè)相關(guān)的量(x,y)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示,下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是 ( 。
A.勻速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間和速度之間的關(guān)系
B.一段導(dǎo)體中通過(guò)的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系
C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系
D.恒力對(duì)物體所做功與物體在力的方向上所通過(guò)距離的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.核電站的核反應(yīng)堆是利用可控制的核裂變釋放的能量來(lái)加熱水,產(chǎn)生大量的水蒸氣.由水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,最終轉(zhuǎn)化為電能來(lái)發(fā)電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.有一正方體木塊,邊長(zhǎng)為10cm,靜止時(shí)漂浮在水面上,如圖所示,此時(shí)它排開(kāi)水的質(zhì)量為600g,g取10N/kg.求:
(1)木塊靜止時(shí)受到的浮力大;
(2)木塊下表面受到水的壓力大;
(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大;
(4)木塊下表面浸入水中的深度;
(5)木塊的質(zhì)量;
(6)木塊的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡串聯(lián)亮起來(lái)”的探究活動(dòng)中,小明和小紅把兩個(gè)小燈泡逐一順次連接后,再將一只開(kāi)關(guān)與他們連接,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒(méi)亮.

(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)未斷開(kāi).
(2)L1不亮,小明和小紅不能確定其是否損壞,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一種檢查L(zhǎng)1是否毀壞的方法(在圖1的虛線框中解答).
(3)經(jīng)檢查無(wú)誤后,接著他們又探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí),連接了如圖2所示的電路.在連接電路時(shí),實(shí)驗(yàn)時(shí)他們記錄了如下表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表中所示,從表中可以看出d處的電流比a、b、c處的電流大許多,此違背了串聯(lián)電路中的規(guī)律,出現(xiàn)此情況的原因最可能是量程選擇錯(cuò)誤.
(3)另一小組的同學(xué)也探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),用電流表測(cè)量電流時(shí),按規(guī)定應(yīng)先試觸,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中存在以下兩種情況:①指針偏轉(zhuǎn)角度很;②指針?lè)聪蚱D(zhuǎn).試分別分析產(chǎn)生現(xiàn)象的可能原因,并說(shuō)出相應(yīng)的解決方法填入表二中.
表一:
測(cè)量處電流/A
a0.2
b0.2
c0.2
d1.0
表二:
現(xiàn)    象原    因解決方法
指針偏轉(zhuǎn)角度很小
指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小紅同學(xué)探究小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).用額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源為6V的電路中,按照如圖1所示的電路開(kāi)始探究.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示的電路圖,將實(shí)物圖連接完整.
(2)若小紅連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的AB.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.

(3)小紅排除故障后,按圖1所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān),滑片P向D(選填“C”或“D”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,請(qǐng)計(jì)算完成如下表格:
次數(shù)電壓/V電流/A實(shí)際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.2410.42
32.80.260.73
(4)小紅觀察到第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.得出的結(jié)論是:小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越大.
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變電壓表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.他認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是忽略了溫度對(duì)小燈泡電阻的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示的等刻度均勻杠桿,彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上的拉力作用在杠桿的d點(diǎn),若測(cè)力計(jì)示數(shù)為1牛,則一個(gè)重為2牛的鉤碼一定掛在杠桿的( 。
A.i點(diǎn)B.k點(diǎn)C.f點(diǎn)D.b點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖.當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A時(shí),因?yàn)橥ǔ5乃菍?dǎo)體,控制電路接通,燈L2發(fā)光(填“L1”或“L2”).

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