如圖所示的電路中,電路完好,且燈不會被燒壞,當閉合開關后,將P從左端向右移動過程中,下列說法正確的是( 。
分析:由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓變化,根據(jù)P=I2R可知燈泡實際功率的變化,再根據(jù)燈泡的亮暗取決于實際功率確定亮暗的變化.
解答:解:由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
當閉合開關后,將P從左端向右移動過程中,接入電路中的電阻變小,總電阻變小,
∵I=
U
R
,
∴電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故CD變阻器;
∵U=IR,
∴燈泡兩端的電壓變小,
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴滑動變阻器兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故B不正確;
∵P=UI,且燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,
∴燈泡的實際功率變大,燈泡變亮,故A正確.
故選A.
點評:本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到歐姆定律和滑動變阻器、串聯(lián)特點的應用,關鍵是電路串并聯(lián)的辨別和電表所測電路元件的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖所示的電路中,用電壓表、電流表測電阻Rx的阻值:
(1)將實驗電路補畫完整.
精英家教網(wǎng)
(2)當滑片移到某一位置時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示,則Rx的阻值為
 
Ω;
精英家教網(wǎng)
(3)某同學在實驗中,不小心將滑動變阻器損壞(不能使用)了,一時又找不到其他變阻器.如果不用滑動變阻器,可能對實驗結果的影響是
 

你能否利用身邊的物品代替滑動變阻器完成該實驗,說出你的做法:
 

(4)在測出電阻值后,該同學繼續(xù)實驗--研究導體中電流跟電阻的關系(滑動變阻器完好).他觀察電表指針在某一合適的位置,取下Rx,換上另一較大電阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?順義區(qū)一模)在如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變.當只閉合開關S1且滑動變阻器R3接入電路電阻值最大時,電壓表的示數(shù)為3.6V,滑動變阻器消耗的電功率為1.44W,電阻R1消耗的電功率為P1.當只閉合開關S2且滑動變阻器R3的滑片P在中點時,電壓表示數(shù)為4.5V,電阻R2消耗的電功率為P2.若P1:P2=8:15,則電阻R2在1min40s內(nèi)所消耗的電能為
270
270
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路中,電源電壓為12伏,S斷開時,A2表的示數(shù)為0.3安;S閉合時,A2表的示數(shù)為0.4安,這時A1表的示數(shù)為
0.4
0.4
安,L1中的電流為
0
0
安,L1的電阻值為
10
10
歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖所示的電路中,電源電壓為20伏不變,當S閉合,滑動變阻器的滑片由左向右滑動時,三個電表示數(shù)的變化情況是( 。

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科目:初中物理 來源:2013年山東省臨沂市高級中等學校招生考試物理 題型:013

如圖所示的電路中.電飯電壓保持不變,閉合開關S后

[  ]

A.電壓表的示數(shù)變大

B.電流表的示數(shù)變大

C.電路中的總電阻變大

D.電路消耗的總功率變小

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