如圖是汽車上的速度表，一輛小汽車以此速度勻速駛向目的地，若總路程約為3.2×105m，則（ ）

A. 該汽車的行駛速度是80m/s

B. 該汽車的行駛速度是80m/h

C. 該汽車的行駛速度是80km/s

D. 該汽車只要4小時就可到目的地

故

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，在平靜的湖邊有一盞路燈標(biāo)記為S，潛水愛好者在水下E處看到路燈的像為S′．請畫出水下E處的人看到路燈S的光路圖，并根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出路燈S通過水面所成的像A．

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科目：初中物理 來源：八年級物理（人教版）上新編同步練習(xí)：2.4噪聲的危害和控制 題型：選擇題

對于一般人來說，有利于學(xué)習(xí)、休息的理想環(huán)境是（ ）。

A. 0dB的完全沒有噪聲的環(huán)境

B. 30dB~40dB的較安靜的環(huán)境

C. 80 dB ~90 dB的環(huán)境

D. 就是在100 dB以上也不怕

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科目：初中物理 來源：八年級物理（人教版）上新編同步練習(xí)：2.1聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：實(shí)驗(yàn)題

一筑工地上工人要鋪設(shè)管線。一名工人；在長的空鐵管的一端用鐵錘敲擊一下鐵管，另一名工人在鐵管的另一端可以聽到幾次聲音？為什么？_________________________________________________。

這兩個師傅發(fā)現(xiàn)了這個奇怪的聲現(xiàn)象，共同商量，想測出聲音在鐵管中的傳播速度大小，你能否幫助其設(shè)計一個測量 聲速的方案？

（1）需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？__________________________________。

（2）需要測量及已知的物理量有哪些？______________________。

（3）寫出具體的測量步驟。________________________________。

（4）寫出聲音在鐵管內(nèi)傳播速度大小的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用測得的物理量和已知量來表示〉：______________。

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科目：初中物理 來源：八年級物理（人教版）上新編同步練習(xí)：2.1聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，不能夠探究聲音產(chǎn)生條件的是（ ）。

A. 把敲響的音叉接觸懸掛著的泡沫球，泡沫球被彈起

B. 把一枝短鉛筆固定在大鐘上，敲響大鐘，拿一張紙迅速從筆尖劃過，紙上留下鋸齒狀的曲線

C. 敲鐵管的一端，另一端能聽到兩次敲擊聲

D. 在音箱上放一些塑料泡沫,泡沫會隨著音樂起舞

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科目：初中物理 來源：福建省莆田市人教版八年級物理上冊訓(xùn)練：1.3 運(yùn)動的快慢 題型：填空題

在物體運(yùn)動的某一過程中，平均速度與瞬時速度的關(guān)系是（ ）

A. 平均速度一定大于瞬時速度 B. 平均速度一定等于瞬時速度

C. 平均速度一定小于瞬時速度 D. 平均速度可能大于、等于或小于瞬時速度

。故

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科目：初中物理 來源：福建省莆田市人教版八年級物理上冊訓(xùn)練：1.3 運(yùn)動的快慢 題型：填空題

通常情況下，一架客機(jī)在空中飛行的速度約為250 m/s，一顆子彈出膛時的速度約為900 m/s。這兩個速度中，前者是指_________速度，后者是指__________速度。

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科目：初中物理 來源：2017年秋教科版八年級物理上冊期末達(dá)標(biāo)檢測卷 題型：綜合題

2007年4月18日，我國實(shí)行第六次鐵路大提速，參與這次提速的列車由幾節(jié)自帶動力的車廂和幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組，叫動車組，代號用“D”開頭，其速度均在200 km/h以上。若一“D”字頭動車組在某路段上以216 km/h的速度勻速行駛，某同學(xué)要想以1.5 m/s的速度橫穿9 m寬的鐵路，則他至少應(yīng)在距動車組多少米處橫穿鐵路才安全？

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科目：初中物理 來源：河北省石家莊市欒城區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_____拉動彈簧測力計．

（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用_____（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．

（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多（動滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率_____（選填“越高”、“不變”或“越低”）．

（4）小組同學(xué)再用第2次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中繩端移動距離s漏記，但仍然計算出第3次的機(jī)械效率η=_____（保留3位有效數(shù)字）．

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同步練習(xí)冊答案