（2008?東臺市模擬）如圖所示，鐵軌不是直接鋪在路基上而是鋪在枕木上，這是為了（　�。�
分析：解答此題的關(guān)鍵是掌握減小壓強(qiáng)的方法．根據(jù)壓強(qiáng)的定義式P=
F
s
，要減小壓強(qiáng)有三種方法：一是當(dāng)壓力一定時，需增加受力面積；二是當(dāng)受力面積一定時，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積．同理，增大壓強(qiáng)也有三種方法．
解答：解：火車對路基壓力很大，據(jù)P=
F
S
知，為減小火車對地基的壓強(qiáng)，必須增大受力面積，
把鋼軌鋪在枕木上，可以增大火車與路基的受力面積，從而減小火車對路基的壓強(qiáng)，
防止壓陷路基，火車通過時能安全行駛．
故選A．
點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用的理解和掌握．同學(xué)們主要是掌握好控制變量法的具體運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?東臺市模擬）如圖（甲）是由某金屬材料制成的電阻R隨溫度t變化的圖象，若用該電阻與電壓為1.5V的電池、電流表（量程為6mA）、電阻箱R′（阻值取150Ω）串聯(lián)起來，連接成如圖（乙）所示的電路，用該電阻做測溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計(jì)”．電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度
較小
較小
（較大/較小），溫度刻度是
不均勻
不均勻
（均勻/不均勻）的．該溫度計(jì)所能測量的最低溫度為
50
50
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?東臺市模擬）用相同強(qiáng)度的紅、綠、藍(lán)三原色的光，同時投射在白色光屏上時，所顯現(xiàn)的顏色標(biāo)示如圖．太陽光下為紅色的地毯，在下列哪一種色光照射下最可能呈現(xiàn)黑色（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?東臺市模擬）宇航員在太空通過電子設(shè)備發(fā)射的
電磁波
電磁波
與地面測控中心進(jìn)行聯(lián)絡(luò)．在太空進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在傳輸過程中通常需要進(jìn)行加密．對數(shù)據(jù)加密是將被保密的數(shù)據(jù)（稱為明文）按一定規(guī)律進(jìn)行重新編碼，變成難以讀懂的亂碼字符（密文），從而隱藏原信息，使非授權(quán)用戶無法獲得真實(shí)內(nèi)容．假設(shè)明文僅由英文字母組成，加密規(guī)則：①如下圖，將明文中出現(xiàn)的字符A替換為E，B替換為F，C替換為G，…，W替換為A，X替換為B，…；②將明文中出現(xiàn)的字符進(jìn)行大小寫轉(zhuǎn)換．那么密文gexz解密后的明文應(yīng)該是
CATV
CATV
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?東臺市模擬）下列四個圖中，能夠說明發(fā)電機(jī)原理的是
A
A

A．感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
B．電磁鐵
C．懸浮的磁環(huán)
D．電動機(jī)模型．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?東臺市模擬）（1）如圖所示，圖（a）用刻度尺測量木塊的寬度，該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，木塊的寬度是
2.10
2.10
cm；圖（b）中溫度計(jì)的讀數(shù)為
38
38
℃．
（2）法國科學(xué)家拉普拉斯曾說過：“認(rèn)識一位巨人的研究方法對于科學(xué)的進(jìn)步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處…”．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如觀察、實(shí)驗(yàn)、控制變量、類比和科學(xué)假說等方法．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是
D
D

A．在探究平面鏡成像特點(diǎn)的活動中，用另一枚相同的棋子放在像的位置代替像應(yīng)用了替代法
B．關(guān)于宇宙起源的“宇宙大爆炸”理論是應(yīng)用了科學(xué)假說的方法
C．在探究影響電流熱效應(yīng)因素的實(shí)驗(yàn)中的主要研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法
D．奧斯特用放在通電導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明電流周圍存在磁場，應(yīng)用了類比法．

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