下表是某同學測2.5V小燈泡的電阻和電功率的實驗數(shù)據(jù),請把缺少的數(shù)據(jù)補上.
實驗次數(shù) 電壓值(V) 電流值(A) 燈絲電阻(Ω) 燈泡功率(W)
1 2 0.18 ______ ______
2 2.5 0.22 ______ ______
3 3 0.26 ______ ______
根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出:小燈泡正常工作時的電阻為______Ω,小燈泡的額定功率為______W.

(1)實驗次數(shù)1:
R1=
U1
I1
=
2V
0.18A
≈11.11Ω,
P1=U1I1=2V×0.18A=0.36W;
實驗次數(shù)2:
R2=
U2
I2
=
2.5V
0.22A
≈11.36Ω,
P2=U2I2=2.5V×0.22A=0.55W;
實驗次數(shù)3:
R3=
U3
I3
=
3V
0.26A
≈11.54Ω,
P3=U3I3=3V×0.26A=0.78W;
(2)小燈泡正常工作時的電壓為額定電壓,此時小燈泡的電阻:
R=R2=11.36Ω,
小燈泡的額定功率:
P=P2=0.55W.
故答案為:
實驗1---11.11;0.36;
實驗2---11.36;0.55;
實驗3---11.54;0.78;
11.36;0.55.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)如圖是同學們用來測滑輪組機械效率的實驗裝置.
(1)如果鉤碼總重5.0N,每個滑輪重0.7N,不計繩重與摩擦,則鉤碼靜止時,拉力是
 
N.
(2)為了準確測出滑輪組的機械效率,應豎直向上
 
拉動彈簧測力計使鉤碼上升.
(3)下表是某同學測圖所示滑輪組機械效率的實驗記錄,請你幫他完成未填寫的實驗數(shù)據(jù).
項目 鉤碼重G/N 拉力F/N 鉤碼上升的高度h/cm 彈簧測力計移動的距離S/cm 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
實驗數(shù)據(jù) 5.0 2.5 10        
(4)實驗結束后,在全班交流實驗結果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,哪些因素會影響滑輪組的機械效率呢?
經(jīng)過大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:
猜想1:可能與勻速提升的速度大小有關;
猜想2:可能與被提升的鉤碼重有關;
猜想3:可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重都有關;
猜想4:可能與鉤碼被提升的高度有關.
小明和小強分別根據(jù)各自的猜想進行了探究,實驗記錄如下表.
   小明的實驗記錄
物理量
控制因素
鉤碼重G/N 繩端拉力F/N 機械效率η
較小提升速度 10 4.2 79.4%
較大提升速度 10 4.2 79.4%
探究結果  
  小強的實驗記錄
物理量
控制因素
鉤碼重G/N 繩端拉力F/N 機械效率η
大致相同的提升速度 10 4.2 79.4%
15 6.0  
探究結果  
①請幫助小強完成表中的一項計算,其數(shù)據(jù)是
 

②根據(jù)他倆的實驗記錄,可得出小明的探究結果是
 
;小強的探究結果是
 

③歸納他倆的實驗探究,你所得到的結論是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如圖所示.
(1)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子
A
A
(選填“A”或“B”)這一側觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(2)實驗中使用刻度尺,是為了測量
物距和像距
物距和像距

(3)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過
紙上無法成棋子的像
紙上無法成棋子的像
現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.
(4)實驗中無論怎樣調節(jié)棋子B,都不能與棋子A的像重合,其可能原因是
玻璃板跟桌面不垂直
玻璃板跟桌面不垂直

(5)下表是某同學測得的數(shù)據(jù),分析表格內的數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)測量數(shù)據(jù)略有差異,這是實驗過程中允許的誤差.同學們經(jīng)過分析認為這次誤差可能是由于測量人造成的:或數(shù)據(jù)讀的不準,或放在玻璃板后的棋子B與棋子A的像沒有完全重合等.除此之外還有可能會導致這個誤差產(chǎn)生的原因是
沒等到像完全重合就測量
沒等到像完全重合就測量

實驗次數(shù) 物到平面鏡的距離/cm 像到平面鏡的距離/cm
1 10.0 10.0
2 12.0 12.2
3 16.0 16.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是某同學測2.5V小燈泡的電阻和電功率的實驗數(shù)據(jù),請把缺少的數(shù)據(jù)補上.
實驗次數(shù) 電壓值(V) 電流值(A) 燈絲電阻(Ω) 燈泡功率(W)
1 2 0.18
11.11
11.11
0.36
0.36
2 2.5 0.22
11.36
11.36
0.55
0.55
3 3 0.26
11.54
11.54
0.78
0.78
根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出:小燈泡正常工作時的電阻為
11.36
11.36
Ω,小燈泡的額定功率為
0.55
0.55
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在伏安法測小燈泡電阻的實驗中:
(1)此實驗的原理是:
歐姆定律
歐姆定律

(2)在圖中虛線框內畫出實驗電路圖.
(3)連接電路時,開關應
斷開
斷開
,閉合開關前滑動變阻器滑片應置于
最大阻值
最大阻值
處,滑動變阻器的作用是保護電路和
改變燈泡兩端電壓,進行多次測量
改變燈泡兩端電壓,進行多次測量
.如圖所示,若要滑片P向右移動時,燈泡越來越亮,則M接線應連接滑動變阻器的
端(左/右).
(4)在連接好電路時,發(fā)現(xiàn)燈不亮,且電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障是
燈泡斷路
燈泡斷路


(5)解決故障后的某次實驗,電流表和電壓表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,該次實驗測得的電阻RL
5
5
Ω.若此時燈泡正常發(fā)光,則該燈泡的額定功率P
0.45
0.45
W.
(6)下表是某同學測的數(shù)據(jù)記錄,之后該同學對數(shù)據(jù)進行處理,分別求出每次的電阻,再對其求平均值,得出最后的電阻測量值,請問:該同學的做法對嗎?為什么?
試驗次數(shù) 1 2 3
電壓 1V 1.5V 2V
電流 0.26A 0.30A 0.32A
答:該同學的做法
錯誤
錯誤
,因為燈泡的電阻受
溫度
溫度
影響較大,求平均值沒有意義.

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