12.小張同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中,連接了圖所示電路后,閉合開關(guān),小燈泡正常發(fā)光,電流表、電壓表均有讀數(shù).實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的某個(gè)時(shí)刻,燈泡突然熄滅,電壓表示數(shù)明顯增大,電流表的示數(shù)為零.在分析故障原因時(shí),小張列出了以下幾條:其中有可能的是( 。
A.燈絲被燒斷B.燈泡被短路
C.滑動變阻器的電阻絲被燒斷D.燈泡左側(cè)接線柱的連接導(dǎo)線松開

分析 根據(jù)實(shí)物圖可知,燈泡和滑動變阻器串聯(lián),電流表測量電路電流,電壓表測量燈泡兩端電壓,電流表示數(shù)為零,說明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象;電壓表有示數(shù),說明電壓表兩接線柱與電源兩極相連.

解答 解:燈泡熄滅,電流表示數(shù)為零,說明電路出現(xiàn)斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表兩接線柱與電源兩極相連,并且測量電源電壓,因此示數(shù)變大,故燈泡處出現(xiàn)斷路.
故AD符合要求.
故選AD.

點(diǎn)評 本題考查了電路故障的判斷,當(dāng)電流表無示數(shù)時(shí),電路可能斷路或電流表被短路;當(dāng)電壓表有示數(shù)時(shí),說明電壓表兩接線柱與電源兩極相連.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示電路.電源電壓不變,L1標(biāo)有“4V  2W”,L2標(biāo)有“8V  4W”.當(dāng)開關(guān)S接a時(shí).L1恰好正常發(fā)光,當(dāng)開關(guān)S接b時(shí).L2兩端電壓為6.4V.(忽略溫度變化對電阻的影響)求:
(1)R=?
(2)開關(guān)S接b時(shí)L2實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某科技興趣小組為了探究光從空氣斜射入介質(zhì)時(shí)折射角的大小與什么因素有關(guān),他們將光從空氣分別斜射入水和玻璃,測得數(shù)據(jù)如表:
空氣中的入射角i30°45°60°
水中的折射角r22°32°40°
玻璃中的折射角β17°24°30°
(1)張華同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納,發(fā)現(xiàn)在入射角相同的情況下,光在水中的折射角比光在玻璃中的大,說明折射角的大小與介質(zhì)有關(guān).
(2)陳林同學(xué)提出:如果讓光從玻璃斜射入空氣,會是怎樣的呢?于是,他讓一束光按圖1所示射向半圓型玻璃磚,并不斷改變?nèi)肷浣堑拇笮。涗浀臄?shù)據(jù)如表:
入射角i30°35°39°40°41°45°50°
折射角r51°63°79°90°無折射光無折射光無折射光
他把記錄的數(shù)據(jù)和張華進(jìn)行了交流,最后去請教老師,老師告訴他們這種現(xiàn)象叫全反射,折射角變成了900的入射角,叫臨界角.光發(fā)生全反射的必要條件之一就是入射角≥臨界角(填“≤”“≥”或“=”),根據(jù)這種現(xiàn)象,人類制造出了傳輸光信號的介質(zhì),這種介質(zhì)叫做光纖(光導(dǎo)纖維).
(3)李涵同學(xué)聯(lián)想到應(yīng)用光的折射而成像的凸透鏡,在做“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),他發(fā)現(xiàn)像距v和物距u是一一對應(yīng)的.在圖2所示的四條圖線中,能正確反映凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)該是D
A.圖線A    B.圖線B       C.圖線C    D.圖線D

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.為了測量一只舊電熱器的電功率,小明把家里所有用電器關(guān)掉后,記錄電能表的示數(shù)如圖(甲)所受;然后只讓該電熱器工作,15分鐘后再觀察電能表示數(shù)如圖(乙)所示.求該電熱器工作時(shí)的:①電功率P.②通過的電流I.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.圖中可以說明力能改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是(  )
A.
壓力使礦泉水瓶變癟
B.
壓力使網(wǎng)球拍變形
C.
拉力使彈簧伸長
D.
力把足球踢出去

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.用一只量程合適的量筒、一枚細(xì)針和足量的水做實(shí)驗(yàn),來測正方體木塊的某些物理量.下列說法中正確的是( 。
A.只能測木塊的體積
B.只能測木塊所受的浮力
C.只能測木塊對桌面的壓強(qiáng)
D.木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度都能測量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.請根據(jù)所學(xué)的力學(xué)知識將圖中的現(xiàn)象分成兩類,并寫明分類的理由.一類為ade(選填寫字母),理由為力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài).另一類為bc(選填寫字母),理由為力能使物體產(chǎn)生形變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.60Kg的人站在蹺蹺板的某一位置時(shí),蹺蹺板恰好處于圖中所示的位置平衡,由此可以估計(jì)球的質(zhì)量約為( 。
A.20KgB.30KgC.60KgD.120Kg

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。
A.手機(jī)B.電飯鍋C.電視機(jī)D.電腦

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同步練習(xí)冊答案