如圖所示,小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣,滑動變阻器標(biāo)有“12? 2A”字樣,閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片滑到最左端時,小燈泡正常發(fā)光.設(shè)燈絲的電阻不變,在滑動變阻器滑片移動過程中,以下說法正確的是


  1. A.
    燈絲的電阻為8?
  2. B.
    小燈泡兩端的電壓變化范圍是2V~6V
  3. C.
    小燈泡的實際功率最小值是2W
  4. D.
    電源電壓為12V
B
分析:(1)知道的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=求出燈泡的電阻;
(2)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路為燈泡的簡單電路,此時燈泡兩端的電壓最大即為電源的電壓,根據(jù)額定電壓下燈泡正常發(fā)光可知電源的電壓;當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻最大時,電路中的電流最小,燈泡兩端的電壓最小,燈泡的實際功率最小,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出燈泡兩端的最小電壓,進一步求出燈泡兩端電壓的變化范圍,根據(jù)P=I2R求出燈泡的最小實際功率.
解答:(1)根據(jù)P=可得,燈泡燈絲的電阻:
RL===6Ω,故A不正確;
(2)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路為燈泡的簡單電路,
∵此時燈泡正常發(fā)光,
∴燈泡兩端的最大電壓即電源的電壓:
ULmax=U=U=6V,故D不正確;
當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻最大時,電路中的電流最小,燈泡兩端的電壓最小,燈泡的實際功率最小,
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴根據(jù)歐姆定律可得,電路中的電流:
I===A,
燈泡兩端的最小電壓:
ULmin=IRL=A×6Ω=2V,
∴小燈泡兩端的電壓變化范圍是2V~6V,故B正確;
燈泡的最小實際功率:
PLmin=I2RL=(A)2×6Ω=W,故C不正確.
故選B.
點評:本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是知道額定電壓下燈泡正常發(fā)光.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?溧水縣二模)如圖所示,小燈泡上標(biāo)有“8V 2W”字樣,電源電壓為12V且保持不變,當(dāng)開關(guān)閉合時,電壓表V1的示數(shù)是
12
12
V.移動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,這時滑動變阻器消耗的電功率是
1
1
W.由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩個電壓表的示數(shù)相同,但不為零,若這種現(xiàn)象的發(fā)生是由用電器引起的,則故障可能的原因是
燈泡斷路或滑動變阻器R1短路
燈泡斷路或滑動變阻器R1短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)二模)如圖所示,小燈泡上標(biāo)有“4V 1W”,滑動變阻器的阻值范圍是0~24Ω,定值電阻R1=30Ω,電流表的量度范圍是0~0.6A,電源電壓不變.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時,通過燈絲的電流是多少;
(2)斷開開關(guān)S1、S2,移動滑動變阻器的滑片P,使它連入電路的電阻為其總電阻的
2
3
時,小燈泡實際功率為額定功率的
9
16
,電源電壓是多少;
(3)閉合開關(guān)S1、S2,在移動滑動變阻器的滑片P的過程中,滑動變阻器上消耗的最小功率及允許消耗的最大功率分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小燈泡上標(biāo)有“6V  3W”的字樣,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”的字樣.則下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小燈泡上標(biāo)有“8V 2W”字樣,電源電壓12V,且保持不變.當(dāng)開關(guān)S閉合時,電壓表V1的示數(shù)是
12
12
V,燈泡正常工作時燈絲電阻為
32
32
Ω,要使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器接入電路的電阻是
16
16
Ω由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表的示數(shù)相同,但不為零,若這種現(xiàn)象的發(fā)生是由用電器引起的,則故障可能的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小燈泡上標(biāo)有“2.5V,0.3A”字樣,則該小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是
8.33
8.33
Ω,額定功率是
0.75
0.75
W(數(shù)據(jù)均保留到小數(shù)點后兩位).實驗時當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端滑動時,電壓表的示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大、變小或不變”),此時小燈泡的亮度將
變小
變小
(選填“變大、變小或不變”).

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