彩色電視機畫面上的豐富色彩是由紅、_________、藍三種色條合成的。它的圖像信號是由衛(wèi)星通過_________波傳送的。我們只聽不看就能判斷播音員是否熟悉，是通過聲音的_________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）來識別的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川資陽雁江區(qū)初中中考適應性檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖關于力現(xiàn)象的情景解釋正確的是（ ）

A．“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谙聺撨^程中受到海水的壓強變大，受到的浮力不變

B．盲人行走過程不會偏離“盲道”是因為盲道路面凹凸不平，對盲人的腳底產(chǎn)生的壓強比其它道產(chǎn)生的壓強大

C．飛機是依靠空氣的浮力而升空的

D．箱子沒有被推動時箱子所受的摩擦力大于推力

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三5月物理卷（解析版） 題型：填空題

（5分）對于白熾燈泡來說，是利用電流的_________效應來工作的，白熾燈的燈絲_________（填“能”或“不能”）用超導體來做成，電流在燈絲中無論沿什么方向流動都能使其發(fā)光。但是用_________（填“導體”“半導體”或“超導體”）材料做成的二極管簡稱LED燈，只能讓一個方向的電流流過它（即單向導電性，二極管的符號類似一個箭頭，電流方向與箭頭方向相同時，電流才能通過），如下圖所示燈泡發(fā)光，可知道電源的左邊是_________（填“正”或“負”）極。導線中的電流方向是從C→_________（填“A”或“B”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三5月物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象不能說明物體分子在不停地運動的是

A．泡在水里的一塊冰糖過幾天后不見了

B．酒瓶打開后，周圍能聞到酒精的氣味

C．用顯微鏡可觀察到細菌在活動

D．墻角放煤的地方，時間長了，墻壁里面會變黑了

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市中考學業(yè)水平模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

物重G／N

物體上升的高度h／cm

測力計的示數(shù)F／N

測力計移動的距離s／cm

1

6

3

9

2

6

5

2.5

15

3

6

18

2.5

54

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①第1次實驗測力計示數(shù)如圖甲是_________N；

②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_________；

③滑輪組的機械效率與_________無關。

（2）小紅在小宇實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示。

①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變施力的_________；

②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率是_________（填“相同”或“不相同”）的。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市中考學業(yè)水平模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停下來。下列說法中正確的是

A．木塊運動時，木塊所受的重力與木塊對地面的壓力是一對平衡力

B．彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動

C．木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài)

D．木塊最終停止運動是由于失去了慣性

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽都區(qū)實驗學校初三下期第二次模擬物理卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）閱讀短文，回答問題：

電熱膜

電熱膜是一種通電后能發(fā)熱的新型電熱器件，由可導電的特制油墨、金屬載流條經(jīng)加工、熱壓在聚酯薄膜間制成，如圖甲所示．電熱膜加熱系統(tǒng)由電源、溫控器、連接件、絕緣層、電熱膜及飾面層構成．電源經(jīng)導線連通電熱膜,將電能轉化為熱能．將這種電熱膜安裝在房間地板下的地面上，熱能就會源源不斷地均勻傳遞到房間的每一個角落．

電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生，主要以輻射的方式散發(fā)熱量，給人們的感覺像在露天陽光下一樣溫暖舒適，沒有傳統(tǒng)供暖系統(tǒng)所產(chǎn)生的干燥和悶熱的感覺．100%的電能輸入被有效地轉換成了超過66%的遠紅外輻射能和33%的對流熱能．電熱膜表面工作溫度在40℃左右，遠遠低于其老化溫度，因此電熱膜的壽命與建筑是同步的．

電熱膜內(nèi)部結構如圖乙所示．經(jīng)過特殊工藝加工形成的一條條薄的導電墨線兩端與金屬導線相連，形成網(wǎng)狀結構．

在制造電熱膜時，會出現(xiàn)不同區(qū)域導電墨線厚度不均勻的現(xiàn)象，厚的導電墨線電阻�。畬щ娔�電阻隨溫度變化的關系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點是，它不會因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴重發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．

市售電熱膜的額定電壓為220V，按功率分一般有兩種規(guī)格：220瓦每平米、400瓦每平米．220瓦電熱膜屬于低溫電熱膜，主要應用于地暖行業(yè)；400瓦電熱膜屬于高溫電熱膜，主要用于除地暖以外的方面，溫度最高可以達到70-80℃，用于印刷烘干，藥物烘干等．

（1）電熱膜工作時，各條導電墨線是采用 方式連入電路的；

（2）下列關于電熱膜的說法中，錯誤的是

A.電熱膜是利用電流的熱效應工作的

B.電熱膜溫度升高時發(fā)熱功率會自動減小

C.聚酯薄膜是一種導電材料

D.電熱膜的電熱轉換率比電熱絲高

（3）某根石墨線的局部導電材料脫落，如左下圖中A部分，這根墨線工作時的電功率 ；

A．變大 B．變小 C．不變 D．以上三種情況均有可能

（4）如下圖，請用筆畫線代替導線，將兩塊鋪設好的電熱膜（黑色加粗處為接線柱）與溫控器、電源連接起來（筆畫線不允許交叉）；

（5）某家庭裝修時考慮用電熱膜為房間進行取暖，若鋪設面積為15m2，則通電正常工作2小時消耗的電能為 k·Wh．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽都區(qū)實驗學校初三下期第二次模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列是教材中的幾個探究案例，哪一個與另外三個研究方法不同

A．“探究重力勢能大小與哪些因素有關”實驗中，比較物體重力勢能大小的方法

B．“探究磁體周圍的磁場分布”實驗中，用細鐵屑來顯示磁場分布的方法

C．“探究壓力的作用效果”實驗中，用受力面形變程度表示壓力作用效果的方法

D．“探究光的反射規(guī)律”實驗中，用光線表示光的傳播路徑和方向的方法

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇連云港海慶中學初三第二次質量檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

（9分）如圖所示，L上標有“6V 3W”字樣，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~15V，定值電阻R0為20Ω，變阻器R2的最大電阻為100Ω。只閉合S2，移動滑片置某一位置，電壓表示數(shù)為8V，電流表示數(shù)為0.5A。（燈絲電阻不隨溫度變化），求：

（1）小燈泡的電阻；

（2）電源電壓；

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