【題目】如圖所示,沿同一條直線向東運(yùn)動的物體A、B,其運(yùn)動相對同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖象,以下說法正確的是( )
A.兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動,但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動
B.t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處
C.從第3s開始,vA>vB,5s末A,B相遇
D.5s內(nèi)A,B的平均速度相等
【答案】B,C
【解析】A、A從原點(diǎn)出發(fā),而B從距原點(diǎn)正方向上5m處出發(fā),A在B運(yùn)動3s后開始運(yùn)動,A不符合題意;
B、由圖知,t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處,B正確符合題意;
C、在s-t圖象中圖線的斜率等于速度,從t=3s起,A的斜率大、速度大,即有vA>vB,第5s時(shí)A、B的路程相同、相遇,C符合題意;
D、由圖知,5s內(nèi)A通過的路程為10m,B通過的路程為10m-5m=5m,因?yàn)槠骄俣鹊扔诼烦膛c時(shí)間之比,所以A的平均速度大,D不符合題意。
故答案為:B、C.
A、B根據(jù)圖像分析在時(shí)間為0s時(shí)B在5m處;C、根據(jù)圖像分析從t=3s起A、B做勻速直線運(yùn)動且A的s-t圖的斜率大知vA>vB;D、根據(jù)全程的平均速度求解,vA==5m/s,vB==2m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說法正確的是( )
A. 甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
D. 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明喝水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指.他感到很驚奇:玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過呢?小明決定找出原因.下面是小明的探究過程:根據(jù)光經(jīng)過的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān).為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測,如圖1,光從水中射向空氣時(shí),折射角大于入射角,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角也逐漸增大,那么,當(dāng)入射角增大到某一值時(shí),會不會…
(1)小明的推測是 .
(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測,進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時(shí),小明觀察到 , 證實(shí)了自己的推測.
(3)當(dāng)光從空氣射向水中時(shí),也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎?說出你的觀點(diǎn)并解釋:.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)想要驗(yàn)證“當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí),電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”.他從實(shí)驗(yàn)室借了如下器材:學(xué)生電源一個(gè)、滑動變阻器一個(gè)、電壓表和電流表各一只、開關(guān)一個(gè)、已知阻值的定值電阻若干和若干導(dǎo)線。問:
(1)請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)簡述實(shí)驗(yàn)步驟。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,天花板TH上有一只燈泡發(fā)光,人AB在地面上形成的影子是BC.
⑴請根據(jù)所學(xué)知識,畫圖找出燈的位置,用D標(biāo)示.
⑵人水平移動到C處后,作出地上新的影子,用筆描粗,用CK標(biāo)示.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中,如圖,電路圖連接好電路后,接通開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片,結(jié)果燈不發(fā)光,電流表指針不動,但電壓表有明顯的示數(shù),電路故障可能是( )
A. 小燈泡的燈絲燒斷了
B. 電流表燒壞了造成短路
C. 連線時(shí),把電流表和電壓表互換了位置
D. 滑動變阻器的滑片接觸不良
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了分鐘,冷卻到第5分鐘時(shí)呈態(tài)
(2)仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫(選填“快”或“慢”).
(3)凝固點(diǎn)為℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變了.(選填“高”或“低”)
(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(選填“變多”、“變少”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年 5 月 18 日,我國首次在南海海域成功試采可燃冰,可燃冰具有熱值大、儲值大、能直接點(diǎn)燃等特點(diǎn),它的熱值約為 1.4×1010J/m3,則:
⑴3m3 的可燃冰完全燃燒后放出的熱量多少?
⑵假設(shè)3m3 的可燃冰完全燃燒后放出的熱量全部被比熱容為 4.2×103J/(kg·℃)的水吸收,可以使多少kg的水溫度升高 50℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根自重可忽略不計(jì)的撬棒撬石塊,若撬棒C點(diǎn)受到石塊的壓力是900N,且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=0.4m,則要撬動該石塊所用的最小的力應(yīng)不小于
A. 75N B. 300N C. 200N D. 100N
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