【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針都不動,現(xiàn)將兩燈L1L2的位置對調(diào),再次閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)兩燈仍不亮,電流表指針仍不動,電壓表指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是

A. a點經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)短路 B. 燈泡L1的燈絲斷了

C. 燈泡L2的燈絲斷了 D. 電流表和兩個燈泡都壞了

【答案】C

【解析】

A.由題,閉合開關(guān)S,兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針都不動,說明電路存在斷路,不能是短路,若從a點經(jīng)電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)短路,兩燈泡會發(fā)光,電壓表有示數(shù),故A不可能。

B.若燈泡L1的燈絲斷了,電壓表能通過燈泡L2、導(dǎo)線與電源兩極連接,電壓表有示數(shù),故B不可能。

C.若燈泡L2的燈絲斷了,電壓表接不到電源上,無示數(shù)。電路開路,電路中無電流,電流表無示數(shù);現(xiàn)將兩燈L1L2的位置對調(diào),再次閉合開關(guān)時,電壓表能通過燈泡L1、導(dǎo)線與電源兩極連接,電壓表有示數(shù),電路中無電流,電流表無示數(shù),故C可能。

D.若電流表和兩個燈泡都壞了,無論是否對調(diào)燈泡L1L2,電壓表都接不到電源上,電壓表無示數(shù)。故D不可能。

故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖為小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是

A. 都是在小車突然停止時發(fā)生

B. 都是在小車突然起動時發(fā)生

C. 圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然加速時發(fā)生

D. 圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然減速時發(fā)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實例中,目的是為了減小壓強的是

A. 戶外捆扎帶做得很寬

B. 安全錘的頭部做成錐形

C. 斧刃磨得很鋒利

D. 注射器的針頭很尖細

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示的事例中,屬于利用慣性的是

A. 用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵

B. 汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行

C. 運動員跳遠時要快速助跑

D. 汽車駕駛員系好安全帶

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在中國科技館二層A廳的“運動之律”展區(qū)內(nèi)有一個叫做“球吸”的展品,如圖1所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風(fēng)口組成,當按 下出風(fēng)的按鈕后,會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過,這個時候你會發(fā)現(xiàn)兩只小球 (選填“靠攏”或“遠離”);這一現(xiàn)象說明:氣體流速大的位置壓強 。在生活中應(yīng)用這一原理的實例有很多。例如:飛機的機翼要設(shè)計成上凸下平的形狀(如圖2所示),當飛機前進時,氣流通過機翼上、下方的速度不同,空氣對機翼上表面產(chǎn)生的壓強 它對機翼下表面產(chǎn)生的壓強。這樣,機翼上、下表面就存在著壓強差,從而獲得升力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,體重秤放在水平地面上,小莉站在秤上靜止。下列說法正確的是

A. 體重秤受兩個力的作用,施力物體分別是小莉和地面

B. 小莉受到的重力與體重秤對小莉的支持力是一對平衡力

C. 體重秤對小莉的支持力與體重秤對地的壓力是相互作用力

D. 小莉受三個力的作用,施力物體分別是地球、體重秤和地面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小金同學(xué)用一只標有“3.0V”字樣的小燈泡練習(xí)測定小燈泡的電功率。按照電路圖連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變。經(jīng)檢查電路連接無誤,且導(dǎo)線無接觸不良之處,排除故障后,小金同學(xué)還想利用這套實驗裝置測量一段電爐絲的電阻R,可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞。根據(jù)以上信息,下列說法錯誤的是(  )

A. 閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)置于左端

B. 產(chǎn)生這種故障原因是燈泡處斷路

C. 發(fā)生故障時,電壓表測量的是電源電壓

D. 小金同學(xué)認為利用現(xiàn)有器材不能測出電爐絲的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖的實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下:

鉤碼質(zhì)量

0

50

100

150

200

250

300

350

400

指針位置(cm

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

7.5

1)這項研究在實際中的應(yīng)用是_________________________________;

2)分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論_________________________________;

3)該彈簧原長是________cm,從上面的實驗記錄中,可以看出此彈簧可以制成測量范圍是______的彈簧測力計,這是因為:_____________

4)小李作出了下圖所示的三個圖像,其中正確的是________(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室里帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來.如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況下列說法正確的是( )

A. 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力

B. 粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力

C. 黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上

D. 粉筆刷沒有受到摩擦力作用

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同步練習(xí)冊答案