【題目】為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了如圖所示的m—V圖像，根據(jù)圖像信息可知該液體的密度為____g/cm3 ，量杯的質(zhì)量為_____g．

【答案】 1 20

【解析】設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯 ，液體的密度為ρ，讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1 =20cm3 時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1 =m1 +m杯 =40g可得：ρ×20cm3 +m杯 =40g，---①當(dāng)液體體積為V1 =80cm3 時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2 =m2 +m杯 =100g可得：ρ×80cm3 +m杯 =100g，---②，①-②得：液體的密度ρ=1g/cm3 ，代入①得m杯 =20g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽，如圖甲所示，在某次比賽中，小明向上爬的“速度－時(shí)間”圖像如圖乙所示，但他所受“摩擦力－時(shí)間”圖像漏畫了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是圖中的(　)

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列生活情景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高

B．冬季人們常用熱水袋取暖

C．食品放在冰箱中，溫度降低

D．鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中能量的單位是（　�。�
A.千克
B.牛頓
C.焦耳
D.瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明坐在高速行駛的火車上，說他是靜止的，所選的參照物是（　�。�
A.地上的房子
B.路邊的樹木
C.他身旁的座椅
D.走過他身邊的乘務(wù)員

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在北京時(shí)間2015年9月14日，美國LIGO探測(cè)器探測(cè)到了來自于宇宙深處距離地球13億光年前兩個(gè)巨大的黑洞猛烈撞擊并融合所產(chǎn)生的引力波．一百年前，愛因斯坦預(yù)測(cè)了引力波的存在，這個(gè)百年前的偉大預(yù)言終于被證實(shí)．引力波的發(fā)現(xiàn)，為人類探索宇宙開辟了新的途徑．光年是天文學(xué)中 的單位，引力波 （“能”或“不能”）在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/cm

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/cm

①

1.0

20.0

0.7

40.0

②

2.0

20.0

1.2

40.0

③

3.0

20.0

1.7

40.0

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升．

（2）第①次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 ．

（3）第③次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為 W，靜止時(shí)拉力F的大小 （選填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N．

（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組勻速提升一個(gè)重60N的物體，若拉力的功率保持為15W，整個(gè)裝置的機(jī)械效率為80%，（不計(jì)摩擦與繩重）求：

（1）作用在繩上的拉力F多大？

（2）物體上升的速度為多大？

（3）若用此滑輪組提升重力為75N的物體，作用在繩上的拉力又是多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案