【題目】如圖是檢查視力時平面鏡、被測者和視力表的位置關(guān)系示意圖．若平面鏡距視力表 3m 遠，該視力表要求被測者在 5m 遠處檢測，則人應(yīng)坐在離視力表__________m 遠處．現(xiàn)醫(yī)生 指著視力表上的“E”字，則被測者應(yīng)向她的______（選填“左方”或“右方”）指 才正確．

【答案】1 左方

【解析】

（1）若平面鏡距視力表3m遠，根據(jù)物像到平面鏡距離相等，所以視力表的像到平面鏡距離也是3m，所以視力表和視力表的像之間的距離是6m，人和視力表像之間的距離是5m，所以人和視力表之間的距離是．

（2）平面鏡成像時，物像相當于平面鏡對稱．視力表上其中一個“E”字開口指向紙外，視力表像的“E”開口向紙外，所以則被測者應(yīng)向她的左方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在理發(fā)店冼頭時，常會看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景，如圖所示。請你從此情景中找出一個與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）。

示例：

物理現(xiàn)象：電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動起來；

物理知識：力可以改變物體的運動狀態(tài)。

物理現(xiàn)象：_______________________________________；

物理知識：_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，下圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實驗還得到如數(shù)據(jù)：

分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

（1）光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生__________和__________現(xiàn)象；

（2）光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：____________________，且折射角__________（大于/等于/小于）入射角。當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于__________。

該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論（2）總結(jié)出了光的折射特點．

（3）請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．

該實驗是否存在不足？答：__________；請簡要說明理由____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置中，三個相同的燒瓶A、B、C內(nèi)都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體，其中A、B燒瓶中裝的是水，C燒瓶中裝的是煤油，A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、Rc且RA=Rc>RB。當合上開關(guān)S通電一定時間后(三個燒瓶中的液體均未達到沸騰)，A、B、C瓶中溫度計示數(shù)分別為TA、TB、TC。對三支溫度計示數(shù)的判斷，下列說法正確的是(均不計熱損失，比熱容C水>C煤油)：（ ）

A. TA＝TB＜TC B. TA＝TC＞TB C. TC＞TA＞TB D. TA＞TB＞TC

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述，正確的是

A. 影子是由于光的反射形成的

B. 插在水中的鉛筆“折斷”了，是因為光的折射

C. 蠟燭遠離平面鏡時，蠟燭的像變小

D. 只將F板繞ON向后轉(zhuǎn)動，還能在F板上看到反射光線

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時，觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時，為了減少實驗的時間，他們提出了如下改進的設(shè)想：

設(shè)想一：將煤油換成水來做實驗，

設(shè)想二：通過加熱空氣來做實驗．

(1)根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定設(shè)想一是錯誤的，你認為他們判斷的依據(jù)是：_____．

(2)為了驗證設(shè)想二，他們設(shè)計了下面的實驗：

①在相同的錐形瓶中裝入_______的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示_______的大小，然后把它們分別接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的短時間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速，這說明_______．

②在塞橡皮塞時發(fā)現(xiàn)有液體進入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面，這是因為_______，為了使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平，他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi)如圖C甲所示，接下來的操作是_______．

③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是_______________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在學(xué)習(xí)了光學(xué)的相關(guān)知識后，在暗室進行了一些實驗探究．

（1）實驗一：讓一細束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．如圖所示， 白屏Ⅱ區(qū)上出現(xiàn)了彩色光帶，這是光的________現(xiàn)象．將靈敏溫度計放在________ （選填“Ⅰ” 或“Ⅲ"）區(qū)，溫度計示數(shù)會明顯升高，是因為________．

（2）實驗二：將一束藍光照在穿白上衣、紅裙子的洋娃娃身上，小紅看到了洋娃娃上衣呈________色，裙子呈________色．

（3）實驗三：通過學(xué)習(xí)，小紅知道紅、________、藍是光的三原色，它們自身________（選填 “能”或“不能”）由其它色光混合而成．她將亮度相等的這三種色光疊加在一起，看到了________光．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明看到研究電流做功的實驗裝置后，將它改裝成了如圖所示的一種測量未知液體比熱容的裝置。測量時，分別往甲乙兩瓶中裝入水和待測液體，閉合開關(guān)一段時間后，再分別用溫度計測出這段時間內(nèi)水和待測液體升高的溫度Δt水和Δt，在不計熱損失的情況下，就可以求得待測液體的比熱容c=Δt水c水/Δt。

（1）為了使這一段時間內(nèi)水和待測液體吸收的熱量相等，小明設(shè)計的電路中必須滿足的條件是______。

（2）為了得出待測液體的比熱容表達式“c=Δt水c水/Δt”，小明的測量方案中至少還需要的一種測量儀器是 ________，目的是_________________________________________。

（3）閉合開關(guān)后，要使水和待測液體的溫度升高得更快，滑動變阻器的滑片應(yīng)向_________滑動。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將兩只燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)：燈泡L1較亮，燈泡L2較暗。這現(xiàn)象可說明（ ）

A. 通過兩只燈泡的電流不相同

B. 兩只燈泡的電阻可能相等

C. 兩只燈泡的實際功率可能相同

D. 兩只燈泡的兩端電壓一定不相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案