【題目】下列有關(guān)聲音的語句中，各表示聲音的哪一個特性：

（1）“你的聲音真好聽”是指聲音的 。

（2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的 。

（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的 。

【答案】（1）音色（2）響度（3）音調(diào)。

【解析】

試題分析：要解答本題需掌握：樂音的三個特征，音調(diào)、響度和音色的區(qū)別．人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．“你的聲音真好聽”指聲音的音色很美．震耳欲聾，是指聲音的響度大；“小孩尖叫聲刺耳”指聲音的音調(diào)高．故本題答案為：音色，響度，音調(diào)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是（ ）

A. 人步行的速度約為5m/s

B. 全新的2B鉛筆長約18cm

C. 人體感覺最舒適的溫度約為37oC

D. 一張試卷厚度的大約1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中，發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時，用不同規(guī)格的測力計，彈簧伸長的長度不一樣，對哪些因素會影響彈簧的伸長量，小明又三種猜想：

猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量。

猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量。

猜想3：彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量。

小明為探究自己的猜想，設(shè)計出一個實驗方案：

①將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度L1、L2；

②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′；

③改變拉力的大小，重復實驗步驟①②，記錄實驗數(shù)據(jù)。

（1）該實驗方案研究的是猜想_______（填寫序號）；

（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做的目的是__________________。

（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與_____________有關(guān)。

（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是______________和________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗裝置如圖所示，加熱試管使水沸騰，對觀察到的現(xiàn)象分析正確的是（ ）

A. 玻璃管口冒出的“白氣”是汽化成的水蒸氣

B. 加熱使水升溫是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

C. 小葉輪的轉(zhuǎn)動說明永動機是可以實現(xiàn)的

D. 小葉輪轉(zhuǎn)動，水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引輕小物體，則說明玻璃棒；此輕小物體（選填“肯定”或“可能”）是帶電體．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于四沖程汽油機的工作過程有以下四種說法正確的有：（ ）
①在做功沖程中，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能②在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
③只有做功沖程是燃氣對外做功 ④汽油機和柴油機的點火方式不同
A.②③
B.①③
C.②④
D.②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩拜單車（Mobike）是全球第一個智能共享公共自行車項目，市民使用手機下載APP，用戶注冊賬號并繳納押金后，即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機掃碼解鎖單車，暢行全城。其結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識，下列說法不正確的是（ ）

A. 自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用 B. 坐墊做得較寬是為了減小壓力

C. 安裝滾動軸承是為了減小摩擦 D. 下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小光同學在操場上練習爬竿，當他從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內(nèi)能 (選填“增大”“不變”或“減少”)，這是通過的方法改變竿的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I，對此，下列說法中正確的是 （ ）

A. 加在導體兩端的電壓越大，則導體的電阻越大

B. 通過導體的電流越大，則導體的電阻越小

C. 當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零

D. 導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關(guān)

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同步練習冊答案