某電子體重計(jì)的電路如圖所示，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R0是保護(hù)電阻，當(dāng)稱量的體重增加時(shí)，變阻器的電阻值 ；電壓表示數(shù) ；電路消耗的總功率 ．（變大/不變/變�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆云南省曲靖市羅平縣中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題

液體溫度計(jì)是利用液體 的性質(zhì)制成的；溫度計(jì)浸入液體中測(cè)量溫度時(shí)，通過(guò) 的方式使溫度計(jì)與被測(cè)液體的溫度達(dá)到相同．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆云南省保山市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖是某種手電筒的剖面圖，請(qǐng)按照實(shí)物剖面圖，在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆云南省保山市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

冬天，路上的行人一邊搓手，一邊對(duì)手哈氣，從而使手感到暖和．“搓手”和“哈氣”在改變內(nèi)能的方式上分別屬于（ ）

A．做功、熱傳遞 B．熱傳遞、做功

C．做功、做功 D．熱傳遞、熱傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省初三二診物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，觀察到電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為 Ω．

（2）測(cè)出電阻后，將電路中的定阻電阻換成一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡，測(cè)量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 W．

（4）另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)，按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”的U﹣I圖象的是 （填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省初三二診物理卷（解析版） 題型：選擇題

在超導(dǎo)體研究領(lǐng)域．我國(guó)取得了令人矚目的成就，關(guān)于超導(dǎo)狀態(tài)下的超導(dǎo)體，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．超導(dǎo)體的電阻為零

B．使用超導(dǎo)體制成的導(dǎo)線將降低遠(yuǎn)距離輸電線中的電能損耗

C．超導(dǎo)體適合制作滑動(dòng)變阻器中的電阻絲

D．超導(dǎo)體適合制作電動(dòng)機(jī)的線圈

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省初三二診物理卷（解析版） 題型：選擇題

在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，用酒精燈對(duì)著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱，燈泡L會(huì)慢慢亮起來(lái)，對(duì)此，以下敘述正確的是（ ）

A．玻璃芯柱和燈泡L是并聯(lián)的

B．電壓表的示數(shù)將逐漸變大

C．通過(guò)燈泡的電流要比通過(guò)玻璃芯柱的電流大

D．加熱過(guò)程中，玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

是熱機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)．有一熱機(jī)，若一部分燃料完全燃燒時(shí)，放出的能量為8×103J，其中用來(lái)做有用功的那部分能量為3×103J，該熱機(jī)的效率是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市莒南縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較 ，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少．下面的探究實(shí)例中，也是采用這種研究方法的是 ．

A．力是看不見(jiàn)的，可以通過(guò)力的作用效果認(rèn)識(shí)它；

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；

C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻；

實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是 ．

（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（如表）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流/A

通電時(shí)間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流 （越大或越�。�，其產(chǎn)生的熱量 （越多或越少）．

（3）若要探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

（4）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成 ．水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

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