【題目】液體由于_________而對(duì)容器底有壓強(qiáng)，液體由于_____而對(duì)容器壁也有壓強(qiáng)，液體的壓強(qiáng)跟液體的_____有關(guān)，還與液體的_____有關(guān)。根據(jù)壓強(qiáng)公式P=F／S，可以推導(dǎo)出計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式P=_________，式中ρ是指液體的________，其單位應(yīng)取_______，h是指液體的___________，其單位應(yīng)取_________。

【答案】 受重力 能流動(dòng) 深度 密度 ρgh 密度 千克/米3 深度 米

【解析】液體由于受重力而對(duì)容器底有壓強(qiáng)，液體由于能流動(dòng)而對(duì)容器壁也有壓強(qiáng)，液體的壓強(qiáng)跟液體的深度有關(guān)，還與液體的密度有關(guān)．根據(jù)壓強(qiáng)公式，可以推導(dǎo)出計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式，式中ρ是指液體的密度，其單位應(yīng)取千克/米3，h是指液體的深度，其單位應(yīng)取米．

故答案為：受重力；能流動(dòng)；深度；密度； ；密度；千克/米3；深度；米．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路，R為定值電阻．

次序

1

2

3

4

5

6

電壓（V）

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流（A）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6


（1）在探究“電流跟電壓的關(guān)系”時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)出通過電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：
（2）在探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V；再換用10Ω的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒有改變滑動(dòng)變阻器滑片的裝置，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將3V（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時(shí)應(yīng)向調(diào)節(jié)滑片（選填“左”或“右”），使電壓表的示數(shù)為3V．
（3）在探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是保持兩端電壓不變．
（4）在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的有以下兩種：
A.是為了從不同情況中尋找普遍規(guī)律
B.是為了求平均值以減小誤差．你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是（填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將你一只手的食指浸入水中,你會(huì)感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小嗎？請(qǐng)從下圖提供的實(shí)驗(yàn)器材中選擇合理的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)出兩種測(cè)出你的食指受到浮力的實(shí)驗(yàn)方案，并完成填空。（已知水的密度是ρ水）

方案一：

(1)寫出你需要測(cè)量或記錄的物理量及其符號(hào):

（2）食指所受浮力大小的表達(dá)式:F=

方案二：

(1)寫出你需要測(cè)量或記錄的物理量及其符號(hào):

（2）食指所受浮力的表達(dá)式:F=

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蔁襞诰鶚?biāo)有6V字樣（如圖），設(shè)電源電壓和燈的電阻均不變，當(dāng)開關(guān)S1S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)是6V，則（ ）
A.兩燈泡均正常發(fā)光
B.斷開S2 ， 燈泡L2正常發(fā)光
C.斷開S2 ， 燈L1變暗
D.斷開S2 ， 電路消耗的電功率變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中。物體靜止時(shí)，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB。則（ ）

A. P甲＜P乙，F(xiàn)A=FB B. P甲＜P乙，F(xiàn)A＞FB C. P甲＞P乙，F(xiàn)A=FB D. P甲＞P乙，F(xiàn)A＜FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，電源電壓保持不變，燈泡L上標(biāo)有“3V 0.3W”字樣，R為定值電阻，當(dāng)開關(guān)均閉合，L正常發(fā)光，當(dāng)S2斷開，電流表的示數(shù)變化了0.3A，則下列說法正確的是（ ）
A.S1S2均閉合，電流表示數(shù)為0.3A
B.斷開S2后燈變亮
C.S1S2均閉合，電路總電阻是10Ω
D.S2斷開前后電路總功率之比是4：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某小組探究“電阻大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路，小組將實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)填入了自制得表格中

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

電流表示數(shù)/A

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

1A

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

0.8A

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

1.2A

D

錳銅

0.5

0.5

1.4A


（1）在該實(shí)驗(yàn)中，通過觀察電流表得示數(shù)可以判斷導(dǎo)體電阻的大小，電流越大，說明導(dǎo)體的電阻越 ．
（2）比較A和B兩導(dǎo)體的數(shù)據(jù)，說明導(dǎo)體的電阻在和相同的情況下，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，其電阻越 ．
（3）要研究導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)，應(yīng)選取D和兩段金屬來(lái)對(duì)比．
（4）從這次實(shí)驗(yàn)可看出，在其它條件相同的情況下，鎳鉻合金導(dǎo)電性能比錳銅 ． （填“強(qiáng)”或“弱”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許多場(chǎng)合會(huì)用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體．若不計(jì)空氣阻力，關(guān)于傳送帶上的

物體受力情況，下列有關(guān)說法合理的是

A. 甲圖物體水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的過程中，可能受到向右的摩擦力

B. 甲圖物體與傳送帶一起向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到水平向左的摩擦力

C. 乙圖物體勻速向下運(yùn)動(dòng)的過程中，可能不受摩擦力的作用

D. 乙圖物體勻速向上運(yùn)動(dòng)的過程中，一定受到向下的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)，試管口木塞沖出過程（ ）
A.試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣
B.試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加
C.能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同
D.水蒸氣對(duì)木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少

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