如圖，懸掛在世博會德國館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會應(yīng)聲擺動，呼喊聲越大，金屬球擺動的幅度越大．這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞 ．物理學(xué)上常用聲音的 （選填“音調(diào)”或“響度”）來表示呼喊聲的“大小”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

誰也沒我跑得快！我是（ ）

A．高速奔馳的磁懸浮列車

B．運(yùn)載宇宙飛船的火箭

C．翱翔高空的超音速戰(zhàn)機(jī)

D．讓萬物生長的陽光

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見下表）．一根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水．當(dāng)氣溫為20℃時，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，另一位同學(xué)在管子另一端聽

物質(zhì)

溫度（℃）

速度（m/s）

空氣

20

340

水

20

1450

松木

20

3320

鐵

20

4900

（1）該同學(xué)能聽到幾次敲擊聲？（要求說明判斷理由）

（2）如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s，則這條直鐵管長約為多少米．（要求寫出計(jì)算過程）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

比較物體運(yùn)動的快慢兩種方法：一種是 ；另一種是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

試按照溫度計(jì)使用的步驟，把下面的敘述依次排列起來

A．取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；

B．估計(jì)物體的溫度；

C．讓溫度計(jì)與被測物體充分接觸；

D．取出溫度計(jì)；

E．在溫度計(jì)數(shù)值不再變動時進(jìn)行讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過3s，收到回波信號，海洋中該處的深度為 m，這種方法 （選填“能”或“不能”）用來測量月亮到地球的距離，原因是 ．（聲音在海水中傳播的速度是1531m/s）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

2011年3月11日發(fā)生在日本的強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，下列說法中，你認(rèn)為錯誤的是（ ）

A．地震時伴有次聲波產(chǎn)生

B．地震時會產(chǎn)生地震波，這種地震波不能在真空中傳播

C．地震時產(chǎn)生的地震波不是由物體振動產(chǎn)生的

D．受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

編號

材料

長度/cm

橫截面積/mm2

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為 、 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為 、 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）表中的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．

（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二第一次調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，隨著空氣的抽出，聽到的鈴聲逐漸變 ，說明聲音 （能/不能）在真空中傳播，宇航員在太空中 （能/不能）直接對話．

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同步練習(xí)冊答案