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在如圖甲所示的電路中,當開關S閉合時,電壓表和電流表的示數如圖乙所示,則所測電阻R=________Ω;若移動變阻器滑片,使電壓表的示數為3V,則此時電阻R=________Ω  (不考慮溫度變化對電阻的影響).

4.8    4.8
分析:由電壓表和電流表的量程和分度值分別讀出兩個電表的示數后,由歐姆定律的變形公式計算電阻,當電壓改變時,電阻是不變的.
解答:電壓表的量程是0-3V,分度值為0.1V,示數為2.4V,電流表的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,示數為0.5A,
電阻R===4.8Ω.由于影響電阻的因素是材料、長度、橫截面積,與電壓無關,故當電壓發(fā)生變化時,電阻的阻值是不變,仍為4.8Ω.
故本題答案為:4.8;4.8.
點評:本題考查了電壓表和電流表的讀數方法及由歐姆定律計算電阻的阻值.當一個電阻制成后,在溫度不變時,它的電阻是不變的.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?梅州)在如圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調的直流學生電源,燈泡L1的額定電壓為8V,如圖乙是燈泡L2的U-I圖象.
(1)當開關S接a時,電壓表的示數為1.2V,電流表的示數為0.3A,求定值電阻R0的阻值;
(2)當開關S接a時,調節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,此時R0消耗的功率為1W,求燈泡L1的額定功率;
(3)開關S接b時,通過調節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光,求電路消耗的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?崇安區(qū)二模)實驗課上,同學們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中,閉合開關后,兩燈發(fā)光.此時,一同學不小心把L1的玻璃外殼打破了,結果L1熄滅,L2卻更亮了.這是為什么呢?他們提出猜想:
猜想一:可能L1處發(fā)生開路;
猜想二:可能L1處發(fā)生短路.
(1)根據
串聯(lián)
串聯(lián)
(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路的特點.可知猜想一是不正確的.
(2)針對猜想二,同學們找了一只電壓表,分別并聯(lián)在L1,L2兩端,如圖乙所示,假如猜想二成立,則兩次讀數有何特點?
L1兩端的電壓表示數為零
L1兩端的電壓表示數為零
.實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數,且L1兩端電壓比L2兩端電壓。f明猜想二不正確.
(3)通過大家的討論,最后同學們明白L1熄滅、L2更亮的原因是L1電阻變小,從而使L1的實際電功率
變小
變小
(填“變大”“不變”或“變小”),使L1電阻變小的原因是
導體電阻與溫度有關,溫度降低電阻減小
導體電阻與溫度有關,溫度降低電阻減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖甲所示的電路中,A1的示數為l.2A,A2的示數如圖乙所示.下列判斷正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖甲所示的電路中,兩只電流表的示數分別如題圖乙所示,那么A1和A2的示數分別為
0.4A
0.4A
2A
2A
;燈L2的電流為
1.6
1.6
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?貴陽模擬)在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為一定值電阻,小燈泡L上標有“6V  3W“,不考慮溫度對燈絲電阻的影響.

(1)求小燈泡的電阻;
(2)當開關S接1時,移動滑動變阻器的滑片P在a端時,定值電阻R0消耗的電功率為7.2W;當移動滑動變阻器的滑片P在b時,電壓表的示數是4V,定值電阻R0消耗的電功率為0.8W;求電源電壓.
(3)當開關S接2時,在滑動變阻器的滑片P從a移動到b的過程中,滑動變阻器消耗的電功率隨它的電阻變化的曲線如圖乙所示,則當滑動變阻器消耗的功率最大時,燈泡L實際功率是多少?

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