“測定小燈泡電功率”實驗中,小燈泡上標有“2.5V”字樣。
(1)在下圖1中,根據(jù)實驗要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,將滑動變阻器和電壓表正確連入電路。閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______________端(選填“A”或“B”)。
(2)請根據(jù)實物圖畫出相應(yīng)的電路圖。
(3)實驗過程中,小劉同學(xué)正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實小劉同學(xué)的做法是欠妥的,他正確的做法應(yīng)該是____________________________。
(4)移動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數(shù)為2.8V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑片向_____移動(選填“A”或“B”),當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為________W。
                                                                                          圖1                                   圖2
(1)A (2)“略”(3)移動滑動變阻器 (4)A    2.5    0.75
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
①連接電路時開關(guān)應(yīng)
 
,圖中的電流表尚未接入電路,連接時電流表應(yīng)選0~
 
A的量程.
②連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針反偏(即逆時針偏轉(zhuǎn))原因是
 
(寫出一種即可).
③聰聰同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
 
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為
 
V.
④聰聰移動滑片只使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的讀數(shù)為0.27A,小燈泡正常發(fā)光的電阻是
 
Ω(結(jié)果保留1位小數(shù)),小燈泡的額定功率是
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?萊蕪)在“測定小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓是2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω  2A”字樣,小燈泡的電阻接近10Ω.
(1)連接不完整的電路如圖甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉)
(2)連接好電路后,為了保證電路安全,應(yīng)將滑動變阻器滑片移至
B
B
(選填“A”或“B”)端,才能閉合開關(guān);
(3)當(dāng)閉合電路的開關(guān)時,若出現(xiàn)以下不正,F(xiàn)象(見下表),請從下列選項中選擇可能的原因填入表中(只需選填選項代號);
順序 電路中出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象 可能的原因
電燈的亮暗 電流表示數(shù)I/A 電壓表示數(shù)U/V
不亮 0.3 0
不亮 0 3
很亮 0.29 2.8
A.電路中小燈泡開路                   B.電路中小燈泡短路
C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小     D.滑動變阻器連入電路中的電阻太大
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是
0.65
0.65
W
(5)將圖中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是
B
B

A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系    B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系        D.探究電流與電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
精英家教網(wǎng)
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
 
(選填“A”或“B”)端,這樣做能對電路起
 
作用,在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是
 

(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了    B.可能是變阻器開路  C.可能是小燈泡短路
請根據(jù)圖2電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對應(yīng)的電表示數(shù)填入下表.
猜想 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V
如果C成立 0.45
 
如果
 
成立
0 0
(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為
 
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
 
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為
 
V.
(5)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣.
精英家教網(wǎng)
(1)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
 
 (選填“A”或“B”)端.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖甲所示的實物電路.
(3)閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為
 
V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向
 
 (選填“A”或“B”)端移動.
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是
 
Ω;小燈泡正常發(fā)光時,燈泡的額定功率是
 
W.
(5)小組同學(xué)們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
 
決定的.圖象中U-I曲線偏向電壓軸,其原因是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣.
精英家教網(wǎng)
(1)連接電流表時應(yīng)選用
 
 的量程.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)乙同學(xué)連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流的示數(shù)如下圖所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中
(5)實驗中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格的設(shè)計仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整.
電壓 U/V 1.0 1.5 2.0 3.0
電流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.28
電功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.84
燈泡發(fā)光情況 很暗---→暗----→正常發(fā)光--→很亮
(6)小組同學(xué)們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
 
  決定的,且
 
,燈泡發(fā)光越亮.

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