【題目】如圖所示,電源電壓恒定,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,當(dāng)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為4.5 V,則燈L1兩端的電壓為___________V,L2兩端的電壓為___________V,此時(shí),兩燈泡電阻的比值為_____________,通過(guò)兩燈泡電流的比為_______________,相同時(shí)間內(nèi)兩燈產(chǎn)生的熱量的比為_______________________。
【答案】3 1.5 2:1 1:1 2:1
【解析】
[1]由電路圖可知,當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),兩燈串聯(lián),電壓表測(cè)L1兩端的電壓,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3V,燈L1兩端的電壓為3V;
[2]當(dāng)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),兩燈仍串聯(lián),電壓表測(cè)電源電壓,即電源電壓為4.5V,串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端電壓之和,所以L2兩端的電壓:
。
[3][4]在串聯(lián)電路中電流處處相等,所以通過(guò)兩燈泡電流的比為1:1;在串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比,所以
;
[5] 相同時(shí)間內(nèi)兩燈產(chǎn)生的熱量的比為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電源電壓保持不變,如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S從點(diǎn)2轉(zhuǎn)到1時(shí),電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的兩組數(shù)據(jù)在如圖描點(diǎn),由圖提供的的信息求:
(1)電源電壓;
(2)R1的阻值;
(3)R2的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是連接的電路圖。
(1)在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表如圖乙所示,則他應(yīng)該將電流表________。
(2)他在測(cè)量B處的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________A。
(3)解決了以上問(wèn)題后,再將電流表分別接入A、C點(diǎn)處測(cè)得尼流,由此他便得出并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請(qǐng)你指出小明實(shí)驗(yàn)的不足之處是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,這是物理興趣小組設(shè)計(jì)的汽車(chē)轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,電路中電源電壓恒為6V,指示燈的規(guī)格均為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線(xiàn)圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì)。
當(dāng)轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”剛接通時(shí),電磁鐵中有電流通過(guò),右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較暗,接著,銜鐵被吸下,觸點(diǎn)A與B接通,電磁鐵和電阻R0被短路,右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較亮,此時(shí),由于電磁鐵中沒(méi)有電流通過(guò),銜鐵被彈簧拉上去,觸點(diǎn)A與B分離,電磁鐵中又有電流通過(guò),隨后電磁鐵又將銜鐵吸下,如此循環(huán),右轉(zhuǎn)指示燈會(huì)較暗、較亮交替閃爍。當(dāng)開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),右轉(zhuǎn)向指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如乙圖所示。已知右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時(shí),其兩端實(shí)際電壓為Ux,其消耗的實(shí)際功率為額定功率的4%,不考慮指示燈電阻隨溫度的變化。
(1)右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較亮?xí)r,觸點(diǎn)A和觸點(diǎn)B的狀態(tài)是______(接通/斷開(kāi));
(2)右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時(shí),指示燈消耗的實(shí)際功率是______W,指示燈兩端的實(shí)際電壓Ux=______V;
(3)右轉(zhuǎn)向燈交替工作6s,其消耗的電能是______J;
(4)定值電阻R0的大小是______Ω;
(5)開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),若電阻R0斷路了,此時(shí)右轉(zhuǎn)向指示燈的狀態(tài)是______(持續(xù)發(fā)光/交替發(fā)光/熄滅)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)研究的是_____(選填“木塊”、“鋼球” 或“斜面”)的動(dòng)能與它的質(zhì)量、速度的關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____來(lái)比較動(dòng)能的大小。
(3)在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),要保持小球的_____不變,讓小球從_____(選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:_____。
(4)在探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要選擇兩個(gè)質(zhì)量不同的小球,并讓它們分別從同一斜面_____(選填“相同”或“不同”)高度滾下,該實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我市“華唐名師和你聊物理”公益直播活動(dòng)開(kāi)播兩年多以來(lái),與廣大師生共同探討了諸多物理知識(shí)。
(1)在2019年1月18日的直播中,主播老師用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球后,金屬箔片張開(kāi)一定角度,接著用另一個(gè)物體接觸金屬球,箔片張角變大,由此判斷該物體帶____電荷。
(2)在2019年4月26日的直播中,主播老師出示了一塊電能表,其盤(pán)面上的數(shù)字如圖所示,該電能表的示數(shù)為______ k wh。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān),滑片P自上向下滑動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是
A.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
C.滑動(dòng)變阻器的功率一直變大
D.燈泡的功率一直變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組在做“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),選取的電源為三節(jié)新干電池,使用的小燈泡額定電壓為2.5伏.
(1)電路連接完成后,閉合開(kāi)關(guān),他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒(méi)有示數(shù),電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),他們分析電路故障原因可能是(______)
A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路 C.滑動(dòng)變阻器斷路
(2)故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡兩端電壓為_________V;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,若要使小燈泡正常發(fā)光,他們應(yīng)將圖甲中滑片P向____(選填“A”或“B”)端移動(dòng);
(4)他們移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖像,根據(jù)圖像信息,可知小燈泡的額定功率是_________W;
(5)一位小組成員將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻,電路其他部分不改變,他還可以完成的探究實(shí)驗(yàn)是(____)
A.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)在揚(yáng)州城鄉(xiāng)得到廣泛使用。如圖所示,已知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里,能將8 ℃、100 L水加熱到38 ℃。請(qǐng)解答:[水的比熱容為4.2×103 J/(kg ℃),水的密度為1.0×103 kg/m3]
(1)太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為什么能。
(2)熱水器中水的質(zhì)量是多少?
(3)在此過(guò)程中,水吸收了多少熱量?
(4)若此期間太陽(yáng)輻射到熱水器的熱量為4.2×107 J,則該熱水器的效率是多少?
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