用以下器材:電源;電燈L1、L2;開關(guān)K1、K2;導(dǎo)線組成電路,根據(jù)下列要求畫出電路圖:
(1)只要斷開K1,即使K2閉合,L2不亮
(2)K1、K2同時(shí)閉合,L1、L2同時(shí)亮
(3)K1、K2同時(shí)斷開,L1、L2同時(shí)滅
(4)當(dāng)K1閉合時(shí),L1一定亮,L2可能不亮.
分析:(1)當(dāng)K1閉合時(shí),L1一定亮,L2可能不亮說明兩燈泡并聯(lián),且L1沒有開關(guān)控制;
(2)只要斷開K1,即使K2閉合,L2不亮說明K2控制L2;
(3)K1、K2同時(shí)閉合,兩燈同時(shí)亮;開關(guān)K1、K2同時(shí)斷開,兩燈都不亮,說明K1控制整個(gè)電路.
解答:解:由題意可知:L1、L2并聯(lián),K2與L2串聯(lián),K1在干路上,如下圖所示:
點(diǎn)評(píng):本題利用了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)設(shè)計(jì)電路.并聯(lián)電路中各個(gè)用電器相互不影響;串聯(lián)電路中各個(gè)用電器相互影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

影響導(dǎo)體電阻大小有多種因素.如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)是  為了探究導(dǎo)體電阻大小與
 
的關(guān)系.同學(xué)們查閱  資料后知道某些導(dǎo)體的電阻還與磁場強(qiáng)弱有關(guān)(磁場強(qiáng)弱稱為磁場強(qiáng)度,用符號(hào)B表示,其單位為特斯拉,用符號(hào)T表示),電阻隨磁場的增強(qiáng)而增大,利用這種關(guān)系可以測量磁場的強(qiáng)度.如圖乙所示為室溫下某磁敏電阻阻值R隨磁場強(qiáng)度變化的曲線.若實(shí)驗(yàn)室可提供以下器材:磁敏電阻、蹄形磁鐵、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表(毫安為單位).
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(1)現(xiàn)要測定如圖丙所示蹄形磁鐵兩極間磁敏電阻R所在處的磁場強(qiáng)度,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/伏 O.45 O.91 1.5O
I/毫安 O.3 O.6 1.0
(2)某同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,測得磁敏電阻R兩端的電壓與電流的數(shù)據(jù)如下:
請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)計(jì)算該磁敏電阻R在此磁場電的阻值為
 
歐,該處磁場強(qiáng)度大約為
 
特斯拉;
(3)若要在上述實(shí)驗(yàn)后繼續(xù)研究磁敏電阻大小與磁場方向的關(guān)系,則只要在原實(shí)驗(yàn)中改變
 
即可.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅和小明在學(xué)習(xí)歐姆定律的過程中分別進(jìn)行下列探究活動(dòng):
(1)小明選了以下器材:小燈泡L的電阻是(5~10Ω)、電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動(dòng)變阻器(1A,20Ω)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.小紅選了以下器材:小燈泡L的電阻是(5~10Ω)、電流表(0~3A)、電壓表(0~15V)、滑動(dòng)變阻器(1A,100Ω)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.算一算要使測量更精確還不會(huì)損壞電表誰選擇的器材更合理:
小明
小明

(2)接著他們開始做測定小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你以筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成電路圖的連接.
(3)在實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象有:燈泡兩端的電壓逐漸降低時(shí)通過燈泡的電流會(huì)
減小
減小
燈泡的亮度
變暗
變暗
,用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度
降低
降低

(4)若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出小燈泡在不同亮度時(shí)的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是
燈泡越暗,電阻越小
燈泡越暗,電阻越小

(5)小明用定值電阻代替了實(shí)驗(yàn)中的小燈泡然后通過改變滑動(dòng)變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值見下表:
電流I/A 0.4 0.8 1.2 1.6
電壓U/V 4.5 9.0 13.5 18.0
(a)請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖中的U-I圖象.
(b)由表格內(nèi)容及作出的圖象分析可得出結(jié)論:
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

(c)測出定值電阻的阻值為
11.25
11.25
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?貴港)下面是小聰和小明做“測量定值電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)
(1)圖甲是小聰設(shè)計(jì)的測電阻而連接的電路,尚未完整,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接好,使滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的讀數(shù)變大;
(2)小聰在正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn),電流表的指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn),該故障的原因是
B
B
(選擇下列故障原因的字母代號(hào))
A、電阻Rx短路   B、電阻Rx斷路
C、電源接線接觸不良   D、電流表斷路
(3)小聰在排除了電路故障后,先把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最
(選“左”或“右”)端,閉合開關(guān),再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測得多組數(shù)據(jù),并由這些數(shù)據(jù)計(jì)算得定值電阻Rx的阻值為9.8Ω.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行試驗(yàn),先把滑動(dòng)電阻器的滑片調(diào)到電阻值最大處,閉合開關(guān)S1、S2,電流表的讀數(shù)如圖丙所示,為
0.9
0.9
A;保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,已知滑動(dòng)變阻器R1規(guī)格為“20Ω 1A”根據(jù)小明測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出定值電阻Rx的阻值是
10
10
Ω.(設(shè)電源電壓恒定)
(5)比較小聰和小明的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為
小聰
小聰
的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是
僅做一次測量,測量誤差較大,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變被測電阻兩端的電壓,進(jìn)行多次測量
僅做一次測量,測量誤差較大,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變被測電阻兩端的電壓,進(jìn)行多次測量

(6)小明想借用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的器材測量家里電熱毯的電阻(電熱毯的額定電壓為220V,額定功率約100W),老師告訴他,實(shí)驗(yàn)室有以下器材可供選用;
①電流表A1,量程“0~30mA”
②電流表A2,量程“0~0.6A”
③電流表A3,量程“0~3A”
④電壓表V,有“0~3V”和“0~15V”兩個(gè)量程;
⑤滑動(dòng)變阻器R1“20Ω 1A”
⑥滑動(dòng)變阻器R2“50Ω 0.5A”
⑦滑動(dòng)變阻器R3“1kΩ 0.1A”
小明打算用12V的學(xué)生電源作為電源,為了較準(zhǔn)確地測出電熱毯的電阻值,則電流表選
電流表A1
電流表A1
;滑動(dòng)變阻器選
滑動(dòng)變阻器R3“1kΩ 0.1A”
滑動(dòng)變阻器R3“1kΩ 0.1A”

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科目:初中物理 來源: 題型:

用“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供了以下器材:幾節(jié)干電池做電源、3個(gè)已知阻值的電阻RL(5Ω、8Ω、12Ω各一只)、最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器1個(gè)、被測電阻Rx,開關(guān)2個(gè),電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)前老師啟發(fā)同學(xué)們,為了使測定的電阻值更精確,采用多次測量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個(gè)小組分別設(shè)計(jì)了以下可測電阻Rx的四個(gè)方案(如圖1),每個(gè)方案只變換一種元件或改變狀態(tài),且四個(gè)組的變化都不相同,并都順利完成了實(shí)驗(yàn).依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中測得下表所示數(shù)據(jù),此數(shù)據(jù)是
 
小組測量的;
次數(shù)
物理量
1 2 3 4 5
  電壓U/V 1.5 3 4.5 6 7.5
  電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(2)為達(dá)到多次測量電流和電壓值的目的,乙小組在實(shí)驗(yàn)中操作時(shí)需要更換
 
;
(3)在丁小組實(shí)驗(yàn)過程中,閉合開關(guān)S和S1,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則電阻Rx兩端電壓是
 
V,通過電阻Rx的電流是
 
A,電阻Rx的阻值是
 
Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,同學(xué)們嘗試“設(shè)計(jì)電路和編制習(xí)題”,老師提供了以下器材:電源、兩個(gè)“12V 18W”的電阻和若干開關(guān)、導(dǎo)線.

(1)小虎第一個(gè)完成設(shè)計(jì),他設(shè)計(jì)的電路如圖24

  所示.他編制的試題是:“在圖24所示的電路

  中,閉合開關(guān)S1,通電5min產(chǎn)生多少熱量?”

  請(qǐng)你解答此題:

(2)小華思考一會(huì)兒,設(shè)計(jì)了能提供兩種功率工

  作的電路.編制的試題是:“在小虎設(shè)計(jì)的電

  路上再加一個(gè)開關(guān),使電路能以兩種功率工

  作,其大、小功率之比是___________.”

  請(qǐng)你在圖24中完成小華的設(shè)計(jì),并將電路大

  小功率之比填入空格中.

(3)小明經(jīng)過認(rèn)真思考后,用了三個(gè)開關(guān),設(shè)計(jì)了能提供三種功率工作的電路.請(qǐng)你在圖25的方框內(nèi),畫出小明所設(shè)計(jì)的電路圖.

       

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