【題目】在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,可通過觀察玻璃管中煤油柱的高度變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少(如圖).以下研究中所采用方法與此相同的是

A.用水流類比電流來建立電流的概念

B.探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí)需保持材料和長度不變

C.用圖像描述電流與電壓的關(guān)系

D.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)情況判定電流周圍是否存在磁場

【答案】D

【解析】

試題分析:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但產(chǎn)生熱量的多少可以通過液面高度的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法 。用水流類比電流來建立電流的概念,是類比法;探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí)需保持材料和長度不變,是控制變量法;用圖像描述電流與電壓的關(guān)系,是圖像法;電流周圍是否存在磁場,不能直接觀察,通過小磁針受力發(fā)生偏轉(zhuǎn)去反映,故D符合題意,采用的是轉(zhuǎn)換法,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中,錯(cuò)誤的是:

A. 玩手影游戲,是利用了光的直線傳播規(guī)律

B. 足球踢出后仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生慣性

C. 聞到花香,是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)

D. 游泳時(shí)向后劃水,人向前進(jìn),是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我省長白山地區(qū)礦泉水資源豐富.如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶裝滿后,水的質(zhì)量是500g,已知醬油的密度是1.1g/cm3 , 求:
(1)每個(gè)礦泉水瓶的容積.
(2)若用該礦泉水瓶來裝醬油,裝滿后醬油的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于原子模式結(jié)構(gòu)模型,下列說法正確的是(
A.原子是由原子核和核外夸克組成
B.原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成
C.原子核的質(zhì)子帶正電,中子帶負(fù)電
D.夸克由比其更小的質(zhì)子與中子組成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)利用微信“掃一掃”功能,通過智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼(如圖甲)可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足 的條件.

(2)如圖乙所示,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像,將光屏移至刻度線lOcm處,蠟燭向 (遠(yuǎn)離/靠近)透鏡方向移動(dòng),光屏上能再次成清晰的像,保持透鏡位置不變,僅將蠟燭和光屏位置交換,光屏上可觀察到倒立 的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是關(guān)于小貓和小聰?shù)囊环,圖中兩條光線的夾角是60°,則小聰觀察小貓光路的入射角是度,此現(xiàn)象說明在反射時(shí),光路是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個(gè)“浮沉子”(如圖).他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上,礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封,用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時(shí)“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮.下列說法錯(cuò)誤的是

A.“浮沉子”下沉?xí)r,所受重力大于它受到的浮力

B.無淪怎樣擠壓礦泉水瓶側(cè)面,“浮沉子”不可能懸浮在水中

C.“浮沉子”上浮時(shí),小瓶內(nèi)的壓縮空氣會(huì)將內(nèi)部的水壓出

D.潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用自己的話敘述原子的結(jié)構(gòu).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求作圖:

(1)圖甲中的小球靜止在斜面上,請畫出小球所受重力的示意圖。

(2)請?jiān)趫D乙中畫出反射光線對應(yīng)的入射光線。

(3)圖丙中,O是杠桿OA的支點(diǎn),請畫出拉力F的力臂。

(4)丁圖是一通電螺線管,請?jiān)诶ㄌ?hào)里標(biāo)出靜止小磁針的“N”或“S”極。

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