分析 (1)要產(chǎn)生向下的壓力,導(dǎo)流板橫截面的形狀就應(yīng)跟客機(jī)機(jī)翼的形狀相反--上平下凸,使上方的空氣流速小壓強(qiáng)大;
(2)轎車空車停放在水平路面上時(shí)對(duì)地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,受力面積為4個(gè)輪胎與地面接觸的面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出該轎車對(duì)水平路面的壓強(qiáng);
(3)知道轎車勻速行駛的時(shí)間和前進(jìn)的路程,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出行駛的速度,利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出受到的牽引力,然后根據(jù)二力平衡條件求出受到的阻力.
解答 解:(1)要增加轎車對(duì)地面的壓力,提高車輪的抓地性能,就要使轎車高速行駛時(shí),導(dǎo)流板上方的空氣流速小壓強(qiáng)大,下方的空氣流速大壓強(qiáng)小,即上方平直下方凸起,產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差;
(2)轎車對(duì)水平路面的壓力:
F=G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N,
車輪與地面的接觸面積為:
S=4S1=4×100cm3=400cm2=0.04m2,
轎車對(duì)水平路面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2×1{0}^{4}N}{0.04{m}^{2}}$=5×105Pa;
(3)轎車勻速行駛的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{216km}{2h}$=108km/h=30m/s,
由P=Fv可得,轎車受到的牽引力:
F牽=$\frac{P}{v}$=$\frac{120×1{0}^{3}W}{30m/s}$=4000N,
因轎車勻速行駛受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,
所以,轎車受到的阻力:
f=F牽=4000N.
答:(1)B;
(2)該轎車空車停放在水平路面上時(shí),對(duì)水平路面的壓強(qiáng)約為5×105Pa;
(3)轎受到的阻力是4000N.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)生活中一個(gè)具體實(shí)例,考查了多方面的物理知識(shí),要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)熟練掌握并能學(xué)以致用.注意在進(jìn)行計(jì)算時(shí),看清題目中所給的條件,單位要統(tǒng)一.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 書包背帶很寬 | B. | 載重汽車有很多車輪 | ||
C. | 針尖做得很尖銳 | D. | 滑雪運(yùn)動(dòng)員站在雪橇上滑雪 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 岸上的樹(shù) | B. | 舟 | C. | 流水 | D. | 河岸 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)初中生的體重約為450N | B. | 人的正常體溫約為37℃ | ||
C. | 教室內(nèi)一盞日光燈功率40W | D. | 人的拇指寬度約為10cm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球A的質(zhì)量為32g | B. | 小球B的質(zhì)量為8g | ||
C. | ρ1與ρ2之比為2:3 | D. | ρ1與ρ2之比為25:24 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲、光和電磁波中,只有電磁波能夠傳遞信息 | |
B. | 固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視者是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的 | |
C. | 手機(jī)的天線只可以接收電磁波傳來(lái)的信息,不可以發(fā)射電磁波 | |
D. | 微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來(lái)傳遞信息 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 | |
B. | 木塊第一次受到的拉力大 | |
C. | 木塊兩次的動(dòng)能一樣多 | |
D. | 兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多 |
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