【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)硒化棉布,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒.根據(jù)該實驗現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是( )
A. 棉花燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 迅速向上抽活塞,棉花也能點燃
C. 氣體容易被壓縮,是因為氣體分子距離小
D. 活塞下壓過程中,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成活塞的機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理研究小組的同學(xué)在“探究影響電阻大小的因素”時,從實驗室中選出符合要求的學(xué)生電源、滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干以及幾種電阻絲,電阻絲的參數(shù)如表一(不考慮溫度對電阻大小的影響)探究前他們做出了如下猜想:
甲同學(xué):電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。
乙同學(xué):電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
丙同學(xué):電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
表一
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
為了完成實驗探究,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。請回答下列問題:
(1)實驗中應(yīng)通過比較________的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗證猜想的目的,這種實驗方法叫____。
(2)若要驗證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用兩根電絲_______ (填編號)進(jìn)行對比實驗。若要驗證丙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用兩根電絲________(填編號)進(jìn)行對比實驗。
(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對比實驗,目的是為了驗證______(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)的猜想。實驗中自變量是_______;應(yīng)變量是________;應(yīng)該控制的變量是____;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是百度在全球的首款無人駕駛巴士“阿波龍”,其空車質(zhì)量為3000kg,靜止時輪胎與地面接觸的總面積為0.2m2.車滿載時以36km/h的速度勻速直線行駛時,所受到的阻力是1380N,求:(q汽油=4.6×107J/kg,g取10N/kg)
(1) “阿波龍”空車靜止在水平路面上時,對路面的壓強(qiáng)是多少?
(2)該車滿載時以36km/h的速度做勻速直線運(yùn)動,牽引力的功率是多少?
(3)若該車用效率為30%的汽油機(jī)提供動力工作,且以36km/h的速度滿載勻速直線行駛了1km,則需消耗多少千克汽油?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”實驗中,小明選取了如下實驗器材:長木板、木塊、砝碼、棉布、毛巾、彈簧測力計。
(1)在此實驗中,運(yùn)用的研究方法是_____。
(2)開始拉木塊時,水平拉力逐漸增大,但木塊仍然靜止,木塊所受的摩擦力_____(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)勻速直線拉動木塊,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,為_____N。
(4)在木塊上放上一個砝碼,然后勻速直線拉動木塊,彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示。通過甲、乙兩次實驗得出的初步結(jié)論是_____。
(5)根據(jù)所提供的實驗器材還可探究下列哪個實驗_____
A.探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系
B.探究二力平衡的條件
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩節(jié)新的干電池、電壓表、電流表滑動變阻器、定值電阻R、開關(guān)、導(dǎo)線,利用給定器材連接成“伏安法測電阻"的電路。
(1)請在答題卡中相應(yīng)位置畫出圖甲所示的實物圖對應(yīng)的電路圖;
(_________)
(2)實驗前為了保護(hù)電路,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________端(選填“A"或“B");
(3)閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是____; (寫出一種原因即可)
(4)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.7V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過R的電流大小為________A,它的阻值是_______________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小明分別進(jìn)行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動.小紅按照如圖所示的電路,用導(dǎo)線把一只開關(guān)和兩個小燈泡逐一順次連接起來.
(1)開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時,取下其中L1,可觀察到______現(xiàn)象.
(2)斷開開關(guān)后可觀察到______現(xiàn)象.
(3)以上兩個現(xiàn)象說明了串聯(lián)電路______,開關(guān)控制整個電路的工作這兩個特點.
(4)小明按照如圖所示的電路,用導(dǎo)線把一只開關(guān)和兩個小燈泡逐一順次連接后,剛將最后一根導(dǎo)線接好,L2就亮了,但L1沒亮.他們在實驗操作中不當(dāng)之處是:______.
(5)關(guān)于L1沒亮,小明認(rèn)為L1的燈絲燒斷了,但小紅說L1的燈絲沒燒斷.你應(yīng)該支持的______觀點,理由是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在研究并聯(lián)電路電流特點時,按圖示電路圖連接好電路,閉合開關(guān)S和S1,觀察示數(shù)。再閉合開關(guān)S2, 示數(shù)保持不變的電流表是________(電源電壓不變),同時小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖所示,為了使測量更精確,斷開開關(guān)后,接下來的操作是 ________。(電源電壓不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究冰熔化時溫度隨加熱時間變化”的圖象。(c水=4.2×103J/(kg℃),相同時間吸收的熱量相同)分析圖象可知:
(1)冰在熔化過程中的特點是吸收熱量,溫度_____。
(2)該物質(zhì)在第 6min 時的內(nèi)能_____(大于/等于/小于)第 8min 的內(nèi)能。
(3)熔化后水和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示,其中空燒杯的質(zhì)量是 22.4g,則水的質(zhì)量是_____g,冰熔化過程中吸收的熱量為_____J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為5月23日在青島下線的時速為600km的高速磁懸浮試驗車,它是目前為止陸地上最快的一種交通工具。請結(jié)合你所學(xué)的物理知識,回答下列問題:
(1)該試驗車使用的電能屬于一次能源還是二次能源?
(2)為避免巨大的電流產(chǎn)生熱量燒壞電磁鐵線圈,該試驗車線圈應(yīng)采用超導(dǎo)材料還是半導(dǎo)體材料制成?
(3)該試驗車進(jìn)站時關(guān)閉動力系統(tǒng)后為什么還能繼續(xù)前進(jìn)?
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