【題目】下列有關(guān)壓強知識的說法正確的是(  )

A.利用托里拆利實驗可以測出大氣壓的值

B.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了液體內(nèi)部有壓強

C.同種液體在連通器內(nèi)靜止時,連通器各部分中的液面總是相平的。

D.在液體內(nèi)部的壓強總是向下的

【答案】AC

【解析】

A.托里拆利最早精確地測出了大氣壓的值,故A正確;

B.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓存在,故B錯誤;

C.連通器是指上端開口,下部連通的容器,連通器中裝入同種液體,在液體靜止時,各容器的液面總保持相平,這就是連通器的原理,故C正確;

D.由于液體受到重力,且具有流動性,所以,在液體內(nèi)部各個方向都有壓強,且隨著深度的增加而增大,故D錯誤;

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.如圖所示.

A.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

B.借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同.

C.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小

D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過,一次快些,一次慢些,聽聲音的變化.

(1)你認為,能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個實驗現(xiàn)象是________.(選填字母)

(2)其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件,但是分別說明了什么問題?

________(選填字母)說明________

________(選填字母)說明________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,寒假期間爸爸帶小麗自駕車到德州高鐵東站,然后乘高鐵去上海迪士尼樂園游玩,他們8:00從陽信縣某小區(qū)開車出發(fā),通過導(dǎo)航查詢知道到達目的地的距離為130公里,同時小明利用4G手機通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到如表所示的列車時刻表,請你解答:

車次

德州站到

德州站開

上海虹橋到

上海虹橋開

運行距離

G101

09:40

09:43

13:18

13:21

930km

G107

10:02

10:05

13:50

13:53

930km

G113

10:23

10:26

14:20

14:23

930km

(1)在交通正常的情況下,請依據(jù)以上信息計算:爸爸為了10:00前趕到德州高鐵東站順利乘坐G107,則需要整個過程的平均速度至少為多少___?

(2)G107高鐵從德州站出發(fā)到達上海虹橋站的平均速度為多少km/h____?

(3)中途200米長的高鐵列車以288km/h的速度通過一個長度為1000m的隧道,則整個列車在隧道內(nèi)的時間多長_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于機械效率和功率說法正確的是(
A.機械效率高的機械功率一定大
B.任何機械的機械效率都小于1
C.做功越多,功率越大
D.時間越長,功率越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A.光纖通信是利用電流傳遞信息的

B.核電站利用的是核聚變時產(chǎn)生的能量

C.我國北斗導(dǎo)航衛(wèi)星傳遞信息利用的是電磁波

D.光波不屬于電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】疫情期間,同學(xué)們進入校門,會經(jīng)過專用通道自動測量體溫,能快速測出人體體溫,主要用到的是(

A.紅外線B.超聲波C.電磁波D.紫外線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示利用動滑輪提升貨物,動滑輪重為20牛頓,繩與動滑輪間的摩擦及繩子重不計.第一次把重為100牛頓的貨物勻速提升,這個過程動滑輪的機械效率為η1;第二次把重為200牛頓的貨物勻速提升,這個過程動滑輪的機械效率為η2 . 則( )

A.η1<η2
B.η1>η2
C.η12
D.η1和η2的關(guān)系無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲.乙兩個滑輪組,用它們提起相同的貨物,不計繩重以及各種摩擦,則( )

A.甲滑輪組較省力,它的機械效率也比較高
B.乙滑輪組較省力,它的機械效率也比較高
C.甲滑輪組較省力,兩滑輪組機械效率相同
D.乙滑輪組較省力,兩滑輪組機械效率相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A.B.C三小球先后從同一裝置的hA.hB.hC高處滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止.

(1)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇兩圖來進行比較.實驗中通過觀察的大小,來判斷小球動能的大小.
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是
(3)要研究動能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇兩圖來進行實驗.

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同步練習(xí)冊答案