【題目】實(shí)驗(yàn)室有三盞燈，閉合開關(guān)時(shí)三盞燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)時(shí)三盞燈同時(shí)熄滅，可見這三盞燈的連接（ ）

A. 串聯(lián)

B. 并聯(lián)

C. 兩盞燈并聯(lián)起來再和第三盞燈串聯(lián)

D. 以上三種情況都有可能

【答案】D

【解析】 A. 三盞燈串聯(lián)，開關(guān)接在任何位置都可以同時(shí)控制他們同時(shí)滅和亮，因?yàn)殡娏髦挥幸粋�(gè)通道； B. 兩盞燈并起來再和第三盞燈串聯(lián)，開關(guān)接在支路上時(shí)，只能控制相應(yīng)的燈，開關(guān)接在干路上時(shí)，可以同時(shí)控制他們同時(shí)滅和亮；C. 三盞燈并聯(lián)，接在干路上時(shí)都可以同時(shí)控制他們同時(shí)滅和亮，因此三情況都可能。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小旋使用電流表測電路中的電流，試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針不動(dòng)。在分析原因時(shí)，她作出了如下判斷，其中可能正確的是（ ）

A. 電流表的量程選小了

B. 電流表的量程選大了

C. 電流表的“+”“-”接線柱接反了

D. 電路中某處斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中，以下哪個(gè)特點(diǎn)可以確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的（ ）

A．兩燈亮度不同 B．兩燈兩端的電壓相等

C．通過兩燈的電流相等 D．通過兩燈的電流不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】針對生活中的一些物理量的估測，下列合理的是（ ）

A. 溫暖舒適的氣溫為 37℃

B. 人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為 2s

C. 中學(xué)生百米賽跑平均速度約為 7.1m/s

D. 課桌的高度為 1.6m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）下列說法正確的是（ ）

A. 教室里的照明燈和電扇是并聯(lián)的

B. 夜晚成千只點(diǎn)亮的燈泡映出高大建筑物的輪廓，這些燈泡都是并聯(lián)的

C. 一條大街上的路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)滅，他們一定都是串聯(lián)的

D. 一條電路中的兩盞電燈原本都發(fā)光，其中一盞燈的燈絲斷了，另一盞燈也同時(shí)不亮，這兩盞燈一定是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等．

（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N；用彈簧測力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3


（2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=N．
（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟有關(guān)．
（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸（選填“增大”或“減小”）．
（5）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸（選填“增大”或“減小”）；當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時(shí)（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了Pa．（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法中正確的是（　�。�

A. 冰雹在下落過程中表面熔化成水需要吸收熱量

B. 從冰箱里拿出的冰塊周圍出現(xiàn)“白氣”是升華現(xiàn)象

C. 水蒸氣液化成水，分子間距離增大

D. 水沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為1140N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2 ． 工人師傅用600N的力勻速提升物體，物體的速度為0.2m/s．（不計(jì)摩擦及繩重）求：

（1）滑輪組的機(jī)械效率；
（2）工人師傅拉繩的功率；
（3）體重為450N的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒有被拉動(dòng)，物體對地面的最小壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用滑輪組與電動(dòng)機(jī)結(jié)合使用可節(jié)省人力，提高工作效率。如圖所示，是一業(yè)余打撈隊(duì)打撈某密封箱子的示意圖，已知電動(dòng)機(jī)工作時(shí)拉繩子的功率為1100W保持不變，箱子質(zhì)量為300kg、體積為0.1m3，每個(gè)滑輪重200N，水深6m，水面離地面4m，將箱子從水底提到地面時(shí)，用時(shí)24s(不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力，g取10N/kg)。求：

（1）箱子在水底時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)。

（2）整個(gè)打撈過程中，滑輪組機(jī)械效率的最大值。

（3）整個(gè)打撈過程中，電動(dòng)機(jī)的最小拉力。

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