如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑,則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:第五章 第三節(jié) 凸透鏡成像規(guī)律 每課一練(人教版八年級(jí)上) 題型:作圖題
如圖所示直線是凸鏡的主光軸所在的位置S是發(fā)光點(diǎn)Sˊ是S經(jīng)凸透鏡所成的像作圖確定凸透鏡所在的位置以及焦點(diǎn)的位置.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):17.3《電阻的測(cè)量》 題型:單選題
用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫出了U-I的圖象,如圖甲、乙所示.對(duì)于圖象的分析,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻
D. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):7.2《彈力》 題型:單選題
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力,一些說法不正確的是( )
A. 彈簧伸長(zhǎng)的方向不一定跟所測(cè)力的方向一致
B. 被測(cè)量力的大小應(yīng)不超過彈簧測(cè)力計(jì)量程
C. 盡可能避免伸長(zhǎng)的彈簧與外殼發(fā)生摩擦
D. 測(cè)量前要檢查測(cè)力計(jì)的指針指在零刻度線
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):7.2《彈力》 題型:填空題
彈簧測(cè)力計(jì)是利用在彈性限度內(nèi),彈簧的__________越長(zhǎng),受到的拉力越大的道理制成的。如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為__________N,圖中物體對(duì)桌面的壓力________(填“是”或“不是”)彈力。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):7.3《重力》 題型:填空題
如圖,學(xué)習(xí)重力知識(shí)時(shí),老師讓學(xué)生用手指頂在刻度尺的某一點(diǎn)上,可使刻度尺平衡,這一點(diǎn)就是刻度尺的 .
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第十章 第二節(jié) 滑輪及其應(yīng)用 題型:填空題
在圖中,使用滑輪組拉起重物,不考慮動(dòng)滑輪重和摩擦.甲圖中貨物重1500牛,則F1=________ 牛;乙圖中作用在繩子自由端的力F2為500牛,則貨物重G2=________ 牛.
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科目:初中物理 來源:江蘇省金壇市九年級(jí)新課結(jié)束復(fù)習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”,同時(shí)又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”,他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)在探究“不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____(選填“甲”或“乙”)組器材。除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的另一個(gè)測(cè)量工具是_____;
(2)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了沙子和水的溫度變化圖象,如圖丙所示,則沙子的比熱容是_____J/(kg•℃);【c水=4.2×103J/(kg•℃)】
(3)小明購(gòu)買了一盒薯片,取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg,該測(cè)量值與真實(shí)值相比偏小,其原因可能是_____。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):19.3《安全用電》 題型:填空題
在安裝家庭電路時(shí),如果不小心使白熾燈燈座的兩根電線相接觸,閉合開關(guān)后保險(xiǎn)絲將會(huì) ______ ;當(dāng)發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時(shí),必須先 ______ 電源,然后再救火。
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