(2008?阜寧縣模擬)為了比較水和沙子容熱本領的大小,小明做了如下圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
質量/g 升高10℃所需要時間/s 升高20℃所需時間/s 升高30℃所需時間/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(1)在此實驗中采用了轉換法的思想,用加熱時間的長短來表示物質
吸收熱量的多少
吸收熱量的多少
,請再列舉一個類似思想的實驗:
用小石塊排開水的體積多少來表示小石塊的體積的多少
用小石塊排開水的體積多少來表示小石塊的體積的多少
(請仿造上面的句式填).
(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量
大于
大于
(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,
沙子
沙子
 (沙子/水)升高的溫度更高,所以白天在海邊會吹
海風
海風
(海風/陸風).
(4)有一次小明在白天進入森林游玩時迷了路,經(jīng)過思考,他
順風
順風
(順風/逆風) 走了下去,終于走出了森林.
分析:用加熱時間的長短表示物質吸熱的多少,根據(jù)生活經(jīng)驗可舉出轉換法的例子.
分析表中數(shù)據(jù),可知升高相同溫度,水與沙子吸熱關系.
根據(jù)風的形成原因分析解答(3(4).空氣由高氣壓處流向低氣壓處,形成風.
解答:解:(1)此實驗中采用了轉換法的思想,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少;轉換法的例子:用小石塊排開水的體積多少來表示小石塊的體積的多少.
(2)由表可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量.
(3)因為沙子的比熱小,如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,沙子升高的溫度更高;白天在陽光的照射下,沙子升溫快,海灘升溫快,氣壓低,海水升溫慢氣壓高,因此會吹海風.
(4)白天在陽光的照射下,森林升溫慢氣壓高,空氣由森林向氣壓低的外邊吹,要走出森林要順風而行.
故答案為:(1)吸收熱量的多少;用小石塊排開水的體積多少來表示小石塊的體積的多少.
(2)大于.(3)沙子;海風.(4)順風.
點評:本實驗應用了轉換法,轉化法就是把不易觀察、不易測量的量轉化為便于觀察、便于測量的量進行觀察、測量,通過間接測量而研究要測量的量;要注意轉換法在實驗中的應用.
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