【題目】如圖所示,燒杯內(nèi)盛有下表中的某種液體,液體中的玻璃試管內(nèi)盛有水.在個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若對燒杯的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的水也能沸騰,則燒杯內(nèi)盛的液體應(yīng)是(

A. 酒精 B. C. 煤油 D. 無法確定

【答案】C

【解析】試管中的水能夠沸騰,說明試管中的水達到了沸騰的條件達到沸點且繼續(xù)吸熱。在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃,若燒杯中也裝的是水,燒杯中的水即使沸騰,溫度最高也是100℃,這樣的話,即使試管中的水能夠達到100℃,但達到100℃后就不能從燒杯中的水吸收熱量。所以燒杯中裝的液體的溫度要達到100℃以上,酒精、水、煤油三種液體中,只有煤油的溫度(因為煤油的沸點是150℃,液體在達到沸點以后溫度就不在升高)能夠高于100℃。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是高壓鍋的示意圖:鍋蓋上有一個空心柱為排氣孔,空心柱上戴著一個帽子為限壓閥。當(dāng)高壓鍋氣體的壓

強超過安全值時,鍋內(nèi)的氣體就會沖開限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體的壓強減小。現(xiàn)有一個直徑為24 cm,空心柱小孔的橫截面積為10 mm2限壓閥的質(zhì)量為100 g的高壓鍋,要用它來煮飯,若當(dāng)時的大氣壓為1.0×105 Pa,:

(1)此高壓鍋內(nèi)氣體能達到的最大壓強為多少?

(2)經(jīng)商品質(zhì)量檢測部門檢測,此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強不能超過1.8×105 Pa要使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用,原來的限壓閥還能使用嗎?若不能,應(yīng)該再配備一個質(zhì)量為多大的限壓閥?(g10 N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個同學(xué)遲到了,走到門外聽到上課老師的聲音,就知道正在上物理課。他除了根據(jù)講課內(nèi)容外,還可以根據(jù)聲音的什么特性來判斷( )

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表:

(1)在實驗過程中,需要的測量工具是___________________________;

(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值 _______

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中央二臺真假實驗室探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應(yīng)的圖象是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知凸透鏡的焦距f=10cm,物距u=25cm。移動光屏,直到光屏上成清晰的像,則此像是倒立_____的實像(選填“放大”或“縮小”),這是_____(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)的原理。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能源、信息和材料的說法正確的是( 。

A.條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是半導(dǎo)材料

B.太陽能和核能都是可再生能源

C.必須用六顆同步衛(wèi)星才能實現(xiàn)全球通信

D.塑料和銀都是很好的絕緣材料

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是木塊在水平面上運動時連續(xù)相等時間內(nèi)拍攝的“頻閃”照片,已知兩次拍攝的時間間隔為0. 02 s,照片與實物的對應(yīng)縮小比例為1:5,小明把三個位置分別標(biāo)記為A、B、C用刻度尺測得照片中AC之間的距離(如圖乙所示)____cm;由此求得木塊從AC運動過程中的平均速度為______m/s;AB運動過程中的平均速度為_____m/ s;由圖乙可判斷小車做________(選填“勻速”或“變速”)直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法正確是( 。

A.物體溫度升高,一定是外界對它做了功

B.高溫物體一定比低溫物體內(nèi)能大

C.物體溫度升高,所含有的熱量一定增多

D.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不一定升高

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同步練習(xí)冊答案