(2012?建陽市模擬)如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)裝置中,能夠說明“電動機(jī)原理”的實(shí)驗(yàn)是
乙圖
乙圖
;用來研究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)是
丁圖
丁圖

分析:四幅圖中的實(shí)驗(yàn)裝置都是體現(xiàn)電與磁的聯(lián)系的,是電與磁這部分知識中較為相似,同時又不易區(qū)分的幾個重要實(shí)驗(yàn),包括電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)、電流的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)(奧斯特實(shí)驗(yàn))、電磁繼電器的應(yīng)用、磁場對電流的作用實(shí)驗(yàn)等;
解答:解:讀圖可知,甲裝置將通電導(dǎo)線放在小磁針之上,是用來研究通電導(dǎo)體周圍是否存在磁場的實(shí)驗(yàn),即奧斯特的電流磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn);
乙裝置讓通電導(dǎo)體放在磁場中,它會受到力的作用,這是用來研究磁場對電流的作用(或通電導(dǎo)體在磁場中受力)的實(shí)驗(yàn),即電動機(jī)的原理實(shí)驗(yàn);
丙裝置是一個電磁繼電器,即是電磁繼電器應(yīng)用實(shí)驗(yàn);
丁裝置中,若開關(guān)閉合,金屬棒左右切割磁感線運(yùn)動,此時電路中就會產(chǎn)生電流,故是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置.
故能夠說明“電動機(jī)原理”的實(shí)驗(yàn)是乙圖;用來研究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)是丁圖.
故答案為:乙圖;丁圖.
點(diǎn)評:斯特實(shí)驗(yàn)、電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)、電磁繼電器工作原理、磁場對電流的作用實(shí)驗(yàn)是電和磁當(dāng)中最重要的幾個實(shí)驗(yàn),我們在日常的學(xué)習(xí)中應(yīng)學(xué)會聯(lián)系記憶,比較學(xué)習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)一個金屬做的豬寶寶放在水平桌面上如圖所示.豬寶寶是實(shí)心的,東東很想知道它究竟是由什么物質(zhì)制成的,于是設(shè)法測得了它的質(zhì)量是1.78kg,體積為2×10-4m3,豬腳著地的總面積是4×10-4m2(g取10N/kg)
物質(zhì) 密度ρ/(kg?m-3
19.3×103
8.9×103
7.8×103
(1)通過計算和查表判斷豬寶寶可能是由何種物質(zhì)制成的?
(2)豬寶寶的重力是多少?
(3)豬寶寶對桌面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.

(1)小紅根據(jù)電路圖連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,小剛檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯誤.請你在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,小紅閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)故障的原因可能是
AD
AD
(可多選)
A.燈絲斷了    B.電流表斷路     C.電壓表短路     D.燈泡與燈座接觸不良
E.燈泡短路    F.開關(guān)斷路       G.滑動變阻器短路
(3)故障排除后,開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片P移到
D
D
端(選填“C”、“D”).
(4)小剛根據(jù)測出的數(shù)據(jù),在圖中畫出了小燈泡電流電壓變化的關(guān)系圖象.由圖可以判斷,小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.
(5)根據(jù)圖還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
增大
增大
(選填“增大”、“減小”),原因是
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
燈絲的電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)老師常講學(xué)物理要貼近生活,于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了,用天平測起了土豆的質(zhì)量,天平調(diào)平衡后,土豆質(zhì)量如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為
0.2526
0.2526
kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄:
(1)分析比較序號
2與3
2與3
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(2)分析比較序號1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時,
壓力越大
壓力越大
,滑動摩擦力越大. 
(3)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,假設(shè)長方體木塊四周粗糙程度一樣,將木塊從平放改為側(cè)放,彈簧測力計一樣水平勻速拉著木塊運(yùn)動,滑動摩擦力大小將
不變
不變
(選填“變大”、“不變”、“變小”).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料 壓力(N) 滑動摩擦力(N)
1 木塊與木板 4 0.8
2 木塊與木板 6 1.2
3 木塊與毛巾 6 2.5

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同步練習(xí)冊答案