6.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
A.只要物體振動,人就一定會聽到聲音
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C.考場路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D.醫(yī)學(xué)上用超聲波碎石,說明聲波具有能量

分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì);
(2)響度指的是聲音的大小,音調(diào)指的是聲音的高低;
(3)防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治.
(4)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.

解答 解:A、在月球上,有振動,但不能聽到聲音,因為真空不能傳播聲音;故A錯誤;
B、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大;故B錯誤;
C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音的聲源處減弱噪聲,故C錯誤;
D、用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量,故D正確.
故選D.

點評 此類題目是考查聲學(xué)中多個知識點的綜合題目,要結(jié)合聲學(xué)中相關(guān)物理知識點進行分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.下列圖中關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是(  )
A.甲圖中陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成的圓形光斑是倒立的虛像
B.乙圖中人配戴的是凹透鏡,可以矯正近視眼
C.丙圖中小女孩在平面鏡中看到的自己的虛像,若人遠(yuǎn)離平面鏡,像會變小
D.丁圖中漫反射的光線雜亂無章,但和鏡面反射一樣遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖1 所示,刻度尺的讀數(shù)為3.48cm,圖2的停表的讀數(shù)是218.3s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.用如圖所示的滑輪組勻速提升重為100N的物體,拉力F=60N,滑輪組的機械效率為83.3%.在物體勻速上升的過程中,物體的機械能變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.古詩詞是我國的文化瑰寶,下列說法中不正確的是( 。
A.“欲渡黃河冰塞川”--“冰”是由于水遇冷凝固形成的
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”--“高”是指聲音的音調(diào)高
C.“潭清疑水淺”一一“淺”是由于光的折射現(xiàn)象形成的
D.“舉杯邀明月,對影成三人”--“影”是由于光的直線傳播形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.油電混合動力汽車是新型節(jié)能汽車之一.這種汽車啟動時內(nèi)燃機并不工作,由動力蓄電池組通過驅(qū)動電機向車輪輸送能量;當(dāng)以高速勻速行駛或動力蓄電池組儲存能量過低時,內(nèi)燃機啟動,此時在向車輪輸送能量的同時也給動力蓄電池組輸送能量.如圖1是某型號混合動力汽車,總質(zhì)量1200kg,每個車輪與地面接觸面積20cm2;所用的動力蓄電池組儲存的最大能量是1.0×108J.若測試人員駕駛該車在平直公路上以80km/h的測試車速勻速行駛0.5h,內(nèi)燃機消耗燃油2.5kg,同時蓄電池組的能量增加了它最大儲存能量的10%;從汽車的使用說明書中知道,汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖2所示.則:
(1)該汽車靜止時對水平地面的壓強.(取g=10N/kg);
(2)該汽車測試行駛中牽引力做了多少功?
(3)該汽車測試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量?
(4)該汽車內(nèi)燃機的效率是多大?(假設(shè)燃油完全燃燒,燃油的熱值為4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示裝置是實驗室在用輕繩繞成的滑輪組.懸掛的重物G=4.8N,當(dāng)重物靜止于任意位置時,手對輕繩的拉力均為F1=1.8N;當(dāng)重物勻速上升時,手對輕繩的拉力為F2=2.0N,且物重上升過程中動滑輪恰好轉(zhuǎn)過1圈.已知動滑輪周邊凹槽的周長C=0.3m,求
(1)動滑輪的重力;
(2)重物上升過程中的有用功、總功以及滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.2017年4月22日12時23分“天舟一號”和“天空二號”對接成功,地面指揮中心是通過電磁波來傳遞信息控制“天舟一號”的.對接后若以“天宮二號”為參照物,則“天舟一號”是靜止的.當(dāng)“天舟一號”完成運輸任務(wù)后返回大氣層,外殼與空氣摩擦溫度不斷升高,這是通過做功方式改變它的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.在某節(jié)實驗課上,老師拿來一個未知焦距的凸透鏡來進行凸透鏡成像規(guī)律的實驗.當(dāng)老師將蠟燭放在距離凸透鏡20cm處時,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,發(fā)現(xiàn)光屏上有一個倒立、放大的實像.若老師想要利用該凸透鏡在光屏上得到一個倒立、縮小的實像,則蠟燭到凸透鏡的距離可能為( 。
A.9cmB.19cmC.35cmD.50cm

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同步練習(xí)冊答案