【題目】在“研究彈簧的伸長(zhǎng)量與所受外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F。實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F－x圖線如圖所示。

(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1 N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加________cm。

(2)該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是______________。

(3)該圖線不過原點(diǎn)的原因是：____________________________。

【答案】0.5 彈簧測(cè)力計(jì) 彈簧在豎直懸掛自然下垂時(shí)，在自身重力作用下已有一定量的伸長(zhǎng)

【解析】

(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1 N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加0.5cm。(2)該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是彈簧測(cè)力計(jì)。(3)圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是由于彈簧本身有重力，使得彈簧沒有外力的情況下已經(jīng)伸長(zhǎng)了一段距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王上課遲到了，他向老師解釋說：“在乘坐公交車時(shí)，司機(jī)緊急剎車，我和另兩位乘客由于突然失去慣性，向前急沖受傷，耽誤了時(shí)間”。老師提醒他：“今后上車后要扶好站穩(wěn)”。

(1)請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋小王為何會(huì)受傷；

(2)指出小王描述中的錯(cuò)誤；

(3)說明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一間普通臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個(gè)物體的質(zhì)量（空氣密度為1.29kg/m3）（ ）

A. 一支粉筆 B. 一個(gè)雞蛋 C. 一名中學(xué)生 D. 一輛轎車

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在用天平和量筒測(cè)量液體的密度時(shí)，測(cè)量步驟為：①先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；②將液體倒入燒杯，測(cè)出總質(zhì)量；③算出燒杯中液體的質(zhì)量；④將燒杯中的液體倒入量筒，測(cè)出其體積；⑤利用公式算出液體的密度．將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是（ ）

A. 測(cè)量步驟合理，結(jié)果準(zhǔn)確

B. 測(cè)量步驟不合理，原因是燒杯里的液體的質(zhì)量測(cè)不準(zhǔn)

C. 測(cè)量步驟不合理，結(jié)果偏小

D. 測(cè)量步驟不合理，原因是燒杯里的液體的體積測(cè)不準(zhǔn)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“風(fēng)力測(cè)試儀”的原理圖，電路的保護(hù)電阻R0為10Ω，AB為長(zhǎng)20cm、阻值為50Ω的均勻電阻絲，OP為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿，下端連接一個(gè)重為2N的球P，閉合開關(guān)S，無風(fēng)時(shí)，OP下垂并與電阻絲B端接觸，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.1A；有風(fēng)時(shí)，球P受風(fēng)力的作用，使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)。已知懸掛點(diǎn)O與電阻絲B端的距離為10cm。金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦，電源電壓恒定。求：

(1)電源電壓；

(2)若金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)到距離電阻絲的A端4cm處，此時(shí)電流表的示數(shù)是多少安？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體間力的作用是相互的。實(shí)驗(yàn)表明,兩個(gè)物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,一個(gè)物體靜止地放在水平桌面上。

(1)畫出物體所受各力的示意圖;

(2)試推證:物體對(duì)桌面的壓力與物體受到的重力大小相等。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)，接通電路，在電路中進(jìn)行以下操作，下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（　�。�

A. 取下L1后，L2熄滅

B. 用一根導(dǎo)線接在L1兩端，L2變亮

C. 用一根導(dǎo)線接在L1兩端，L1熄滅

D. 再串聯(lián)一只燈泡后，L1和L2均變亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一款內(nèi)燃機(jī)的汽缸結(jié)構(gòu)圖，已知活塞的面積為S，在做功沖程中燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為P，做程沖程中活塞移動(dòng)的距離為L，內(nèi)燃機(jī)每分鐘消耗的燃油質(zhì)量為m，燃料的熱值為q，飛輪每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)N周．（以上各物理量均采用國(guó)際單位中的主單位，以下計(jì)算結(jié)果均用題目中的已知量表示）求：

（1）做功沖程中活塞受到的壓力；

（2）做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功；

（3）每分鐘燃料完全燃燒放出的熱量；

（4）內(nèi)燃機(jī)的機(jī)械效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證力的三要素對(duì)力的作用效果的影響，如圖所示，用力(F1＝F3＝F4＞F2)拉住一根鋸條，使其發(fā)生如圖(a)(b)(c)(d)所示的四種形變。

(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖________和圖________。

(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖________和圖________。

(3)能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖________和圖________。

(4)在圖(a)與圖(c)中，控制力的________和________相同，研究____________與__________之間的關(guān)系，這種研究問題的方法，在物理學(xué)上叫做____________法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案