【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖(甲乙丙。┧镜膶嶒灐

(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做______運動,此時,滑動摩擦力__________(選填 “大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是__________________(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。

(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與__________________有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與________________________________有關(guān)。

(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是________________(選填“正確”或“錯誤”)的。

(5)小明要對實驗裝置進行改動,如上右圖所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好,實驗中,小明要勻速拉動長木板。

【答案】 勻速直線 等于 壓力大小 接觸面的粗糙程度 錯誤

【解析】(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,因為處于平衡狀態(tài)時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);

(2)由圖示可知,在實驗丁中,物體間的壓力最小,接觸面粗糙程度最小,因此滑動摩擦力最;

(3)比較甲、乙所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,所以可以應(yīng)用甲、乙所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系;比較乙、丙實驗,物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同所以可以應(yīng)用乙、丙所示實驗探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系;

(4)由圖甲、丁所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由于沒有控制物體間的壓力相同,他的結(jié)論是錯誤的;

練習(xí)冊系列答案
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【題目】物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來探究杠桿的平衡條件

1)在實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 ;若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向 (填)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.

2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點掛 個質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將BD兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格,那么杠桿 (填不能)在水平位置保持平衡.

3)實驗中若不在D點掛鉤碼,而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測力計掛在 點,且拉力的方向是

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【題目】沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)相比晝夜溫差較小,其主要原因是海水比沙石具有較大的( 。

A. 比熱容 B. 內(nèi)能 C. 密度 D. 熱量

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【題目】小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”,實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示:

(1)如圖甲所示,小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中:

①無論怎樣移動后面的蠟燭,都不能與前面蠟燭的像完全重合.原因是 ;

②實驗中,小樂只進行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是

(2)如圖乙所示,小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

①所成的像在光屏上方,應(yīng)向 方調(diào)整蠟燭,才能使成像在光屏中央.(填“上”或“下”)

②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的像

③當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用是 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);

④當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,此時觀察像的大小,與②中所成像的大小相比 (選填“變大”、“變小”或“不變”);

⑤當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時,為觀察凸透鏡成像特點,小霞應(yīng)從圖乙中凸透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè)進行觀察.

(3)對于平面鏡成像和凸透鏡成像,從成“虛像”和“實像”的角度進行比較可知,平面鏡能成 像,凸透鏡能成 像.

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