Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
17.(1)用道釘撬來(lái)撬鐵路枕木上的道釘,O是支點(diǎn),在圖1中作出它的動(dòng)力臂和阻力臂.
(2)人站在地上提升重物,利用圖2中的定滑輪和動(dòng)滑輪繞制滑輪組,要求能夠改變用力的方向.

分析 (1)要解決此題,需要掌握力臂的概念,知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.由支點(diǎn)向力的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為力臂.
(2)滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為:奇動(dòng)偶定;一動(dòng)配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定.

解答 解:(1)延長(zhǎng)力F1的作用線,由支點(diǎn)O分別向力的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度就是力臂L1和L2.如圖所示:
(2)要改變用力的方向,則向下用力,應(yīng)從定滑輪開(kāi)始繞.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)力臂的畫(huà)法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn).②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫(huà)出力的作用線.③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.
(2)省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果,要改變力的方向則應(yīng)從定滑輪開(kāi)始繞線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A.不論是固體、液體還是氣體都能夠傳播聲音
B.月球上的宇航員可直接用語(yǔ)言交談
C.只要有物體振動(dòng),我們就一定能夠聽(tīng)到它發(fā)出的聲音
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.在班里舉行小型音樂(lè)會(huì),小剛同學(xué)在4個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們,就可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音來(lái).但瓶子的順序排亂了,若按音調(diào)由高到低的順序排列,則正確的瓶子編號(hào)是BCAD.小明同學(xué)對(duì)著這4個(gè)瓶口也能吹出不同音調(diào)的聲音,此時(shí)發(fā)聲音調(diào)最高的瓶子編號(hào)是D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)圖1的電路圖將圖2的實(shí)物用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái).(導(dǎo)線不能交叉)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.按照題目要求作圖
(1)請(qǐng)你在圖1中畫(huà)出最省力的繞繩方法.
(2)如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)杠桿的平衡條件作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖和它的動(dòng)力臂L1
(3)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線完成圖3中電路的實(shí)物連接.要求:兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,電流表測(cè)量通過(guò)L1和L2的總電流,導(dǎo)線不能交叉.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.音樂(lè)廳正在開(kāi)音樂(lè)會(huì),男低音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂(lè)器伴奏,這時(shí)男低音的響度比女高音的大,而女高音的音調(diào)比男低音的高.音樂(lè)會(huì)上我們很容易區(qū)分不同樂(lè)器的聲音主要是根據(jù)音色不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.人耳能區(qū)分開(kāi)回聲和原聲的條件是二者相差0.1秒以上,某人對(duì)著山崖大喊一聲,經(jīng)1.6s聽(tīng)到回聲,則此人離山崖的距離大約是272m.(v=340m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.
(1)該實(shí)驗(yàn)室根據(jù)公式v=st進(jìn)行測(cè)量的.
(2)圖中AB段的路程SAB=40.0cm,如果測(cè)得時(shí)問(wèn)tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB=25cm/s.

(3)在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)似AB段的平均速度vAB會(huì)偏�。�
(4)斜面末端放有金屬片的目的便于測(cè)出小車(chē)行駛相同路程的時(shí)間.
(5)為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?不正確.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
D.二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
闂佺ǹ楠忛幏锟� 闂傚倸鍋婇幏锟�