如圖25，小芳通過(guò)滑輪組將重600N的家具從地面勻速送到6m高的三樓，用時(shí)60s．測(cè)得小芳對(duì)繩子施加的拉力為400N，求

（1）在圖中畫出滑輪組的繞線；

（2）用滑輪組提升家具時(shí)做的有用功；

（3）小芳的拉力做功的功率；

（4）該滑輪組的機(jī)械效率；

（5）使用同一個(gè)滑輪組，小芳提升另外兩件家具的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你據(jù)此為小芳提出一條提高這個(gè)滑輪組機(jī)械效率的建議。

家具重

G/N

家具升高

的高度h/m

繩子上的

拉力F/N

繩子通過(guò)的

距離s/m

有用功

W有/J

總功

W總/J

機(jī)械

效率η

400

6

300

12

2400

3600

66.7%

1000

6

600

12

6000

7200

83.3%

 

 

【答案】

（1）繞線方法見下圖：

（2）3600 J；（3）80W；（4）75%；（5）增大提升物體的重力

【解析】

試題分析：（1）一定一動(dòng)組成的滑輪組，拉力向下時(shí)n=2；

（2）W有 = G h = 600 N × 6 m = 3600 J

（3）s = 2 h = 2 × 6m = 12 m       W總 = F s = 400 N × 12 m = 4800 J      

（4）

（5），一定，G增大，減小，減小，增大。

考點(diǎn)：機(jī)械效率

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，工人通過(guò)滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s 的速度從地面提升到12m高的平臺(tái)上，若工人吊起箱子過(guò)程中做的額外功是1800J．求：
（1）滑輪組的機(jī)械效率是多大？
（2）工人吊起箱子的過(guò)程中所用的拉力是多少？
（3）工人做功的功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，實(shí)際上它是個(gè)測(cè)量
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
的儀表，表中指針?biāo)镜闹凳?!--BA-->
0.2MPa
0.2MPa
．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)使用前必須
校零
校零
、觀察量程、認(rèn)清分度值．如圖2甲、乙所示，現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)重約為1.5N的物體，應(yīng)選用
乙
乙
彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確．
（3）如圖3所示，用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中，雞蛋沒有飛出是因?yàn)殡u蛋具有
慣性
慣性
；硬紙片被擊飛說(shuō)明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．
（4）如圖4，小明通過(guò)觀察氣球的
凹陷程度
凹陷程度
來(lái)衡量壓力的作用效果，由他看到的現(xiàn)象得出的結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，
受力面積越小
受力面積越小
，壓力作用的效果越明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，小芳通過(guò)滑輪組將重600N的家具從地面勻速送到6m高的三樓，用時(shí)60s．測(cè)得小芳對(duì)繩子施加的拉力為400N，求
（1）在圖中畫出滑輪組的繞線；
（2）用滑輪組提升家具時(shí)做的有用功；
（3）小芳的拉力做功的功率；
（4）該滑輪組的機(jī)械效率；
（5）使用同一個(gè)滑輪組，小芳提升另外兩件家具的相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)你據(jù)此為小芳提出一條提高這個(gè)滑輪組機(jī)械效率的建議．
家具重
G/N		 家具升高
的高度h/m		 繩子上的
拉力F/N		 繩子通過(guò)的
距離s/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機(jī)械
效率η
400 6 300 12 2400 3600 66.7%
1000 6 600 12 6000 7200 83.3%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖25所示，假設(shè)滑輪組的重量及摩擦力忽略不計(jì)，若用它提起150牛頓的重物，所需的最小拉力F是______牛頓。

　　　　

　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

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