【題目】如圖,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能夠把另一艘小船推開而自己的小船不動(dòng)嗎?對于這個(gè)問題,小楓和小紅同學(xué)有以下結(jié)論:
①能推開,而自己坐的小船可以不動(dòng),因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
②能推開,而自己坐的小船也動(dòng)了,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的;
③不能推開,而自己坐的小船也不動(dòng),因?yàn)橥屏妥枇κ且粚ζ胶饬Γ?/span>
④不能推開,但自己坐的小船可以動(dòng)起來,因?yàn)橥屏π∮谧枇Γ?/span>
你認(rèn)為其中正確的是( )
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
【答案】B
【解析】
試題分析:
人坐在小船上,用力推另一艘小船,另一艘小船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有兩種可能:運(yùn)動(dòng)或靜止.
如果另一艘小船運(yùn)動(dòng),說明力改變了小船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);但力的作用是相互的,另一艘小船對人所在的這艘小船會產(chǎn)生等大的反作用力,所以這艘小船也會運(yùn)動(dòng);
如果另一艘小船仍然靜止,說明處于平衡狀態(tài);同樣由于力的作用是相互的,另一艘小船對人所在的這艘小船會產(chǎn)生等大的反作用力,所以這艘小船也會靜止.
綜合以上分析,另一艘小船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是:②能推開,而自己坐的小船也動(dòng)了,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的;
③不能推開,而自己坐的小船也不動(dòng),因?yàn)橥屏妥枇κ且粚ζ胶饬Γ?/span>
故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】21世紀(jì)將會實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,現(xiàn)在汽車就走進(jìn)了普通百姓的家庭,如圖甲是轎車駕駛員和前排乘客必須使用的安全帶,目的是為了防止汽車發(fā)生碰撞時(shí),駕駛員和乘客由于 而向 (選填:前、后、左、右)沖擊時(shí)受到的傷害.如圖乙是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑,若將天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開,汽車行駛時(shí),即使兩側(cè)的車窗關(guān)閉,仍能使車內(nèi)的污濁的空氣被自動(dòng)“抽出”,從而保持車內(nèi)空氣清新,這種能夠自動(dòng)向外“抽氣”的現(xiàn)象所依據(jù)的物理原理是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了 問題.
(2)重新組裝器材后,他用手指輕輕按壓橡皮膜,若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn) ,則說明故障已排除.
(3)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān).
(4)接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.則應(yīng)保持 不變.
(5)小明保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小明得出了在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠? .原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一種自動(dòng)測定汽車油箱油面高度的裝置,滑竿AOB可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),其一端滑片B可以在R1上滑動(dòng),另一端固定一個(gè)浮子,油面下降時(shí),浮子隨液面落下,帶動(dòng)滑竿使滑片B向上移動(dòng),從而在油量表上顯示對應(yīng)的油面高度,已知OA=20cm,OB=50cm,浮子質(zhì)量m=100g,若滑竿在水平位置平衡時(shí),油箱中油的深度剛好是20cm,滑竿B端所受的阻力為6N,并且浮子有的體積浸沒在油中,不計(jì)滑竿的質(zhì)量,(油箱內(nèi)的密度為0.8g/cm3)求:
(1)油箱底部受到的壓強(qiáng);
(2)浮子所受浮力;
(3)浮子的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲、乙是讓相同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿光滑斜面從不同高度處由靜止自由釋放的目的是讓兩個(gè)小球到達(dá)水平面 時(shí),具有不同的 :
(2)圖乙、丙是讓質(zhì)量不同的兩個(gè)小球沿光滑斜面從相同高度處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在相同水平面 上的相同木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段 距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出結(jié) 論是 :
(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種物理研究方法,分別是 、 .
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交 通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”巧“超速”.
(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行比較.
(b)為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行比較.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說法不正確的是( )
A.濕衣服晾干是蒸發(fā)現(xiàn)象
B.冰化成水是熔化現(xiàn)象
C.露珠的形成是凝固現(xiàn)象
D.霜的形成是凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】氫氣球升到高空時(shí)會破裂,其主要原因是高空的大氣壓(填“高”或“低”),氣球內(nèi)氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓,將球脹破。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字,F(xiàn)在市場上流行如圖所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的口感和營養(yǎng),其簡化電路如圖14甲所示。R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān)。把電飯鍋接入220V的電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。求:
(1)S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。
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