如圖，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診�。�(tīng)診器運(yùn)用了聲音______（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的______（填“音調(diào)”或“響度”）．
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醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人診病，是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，橡膠管減少了聲音的分散，提高了響度；
故答案為：傳遞信息；響度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鞍山）如圖，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病．聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音
傳遞信息
傳遞信息
（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的
響度
響度
（填“音調(diào)”或“響度”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?安徽模擬）如圖，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診�。�(tīng)診器運(yùn)用了聲音
傳遞信息
傳遞信息
（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診�。畞�(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的
響度
響度
（填“音調(diào)”或“響度”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

利用聲音可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這說(shuō)明聲音具有
能量
能量
；隆隆雷聲預(yù)示大雨將臨，這說(shuō)明聲音可以傳遞
信息
信息
．如圖，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診�。畞�(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的
響度
響度
（音調(diào)/響度）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病. 聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音        __（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的     （填“音調(diào)”或“響度”）。

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