6.整個物質(zhì)世界都是運動著的,不同的運動對應著不同的能量:與宏觀和宇觀物體運動對應的能量是機械能;與分子的運動對應的能量是內(nèi)能.

分析 通過課本關于內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能量的描述,即可確定答案.

解答 解:機械能與整個物體機械運動的情況有關,因此,與宏觀和宇觀物體運動對應的能量是機械能;
內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的無規(guī)則熱運動和相互作用情況有關,因此,與分子的運動對應的能量是內(nèi)能.
故答案為:機械;內(nèi).

點評 本題主要考查對機械能和內(nèi)能概念的理解,知道機械能與整個物體機械運動的情況有關,內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的無規(guī)則熱運動和相互作用情況有關.

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科目:初中物理 來源:2017屆湖北省九年級下學期三月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)生活經(jīng)驗,你認為下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是( )

A. 50 m短跑測試的平均成績約為20 s B. 人的正常體溫大約是37℃

C. 一臺ipad的質(zhì)量大約是10g D. 空調(diào)正常工作時的電流約為200 mA

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年新疆烏魯木齊市八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小華同學穿著早冰鞋用力推墻時,自己卻向后運動,這一現(xiàn)象說明了力可以改變物體的______,同時也說明了物體間力的作用是______.

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14.如圖所示,閉合開關S后,將滑動變阻器的滑片從中點移至b端的過程中,幾乎觀察不到電壓表示數(shù)的變化,指針指在一個較小的數(shù)值上,這可能是( 。
A.電阻R1太大B.R1與變阻器的阻值相當
C.電阻R1太小D.變阻器被短路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,穿著旱冰鞋的小孩用手推墻,小孩卻向后退,這個現(xiàn)象說明:物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在研究杠桿平衡條件的實驗中,某同學按圖所示的裝置來進行操作,他在杠桿的左端懸掛著一個物體,右端用彈簧測力計拉著,使杠桿在水平方向保持平衡,今用手拉著彈簧測力計緩慢地沿圖中虛線自位置1移動至位置2,并保持杠桿始終在水平方向平衡,則彈簧測力計的讀數(shù)( 。
A.不斷增大B.不斷減小C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關于對圖中①②③④的補充正確的是(  )
A.①做功沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  ③壓縮沖程  ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程  ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③做功沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.①做功沖程  ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③壓縮沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D.①壓縮沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  ③做功沖程  ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.電學課上,老師曾講過“開關的作用”,激發(fā)了小紅等同學對開關的控制作用的探究.小紅找來兩只相同的小燈泡,裝有兩節(jié)干電池的電池盒,開關一只,導線若干.針對一只開關同時控制兩盞電燈通斷的情況畫出電路圖,如圖所示.按圖所示電路探究了開關的控制作用.請你思考回答問題:
(1)按圖甲連接電路,與節(jié)日小彩燈連接的方式相同;把開關的位置換到兩盞燈L1、L2中間斷開開關,則燈L1、L2不亮.
(2)小紅發(fā)現(xiàn)學校教室里,也是一只開關控制兩盞日光燈,教室里的日光燈采用的是乙圖所示的連接方法,此種連接方法,若擰去一個小燈泡L1,則另一個小燈泡L2繼續(xù)發(fā)光(選填“繼續(xù)發(fā)光”或“不發(fā)光”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,加熱試管使水沸騰,觀察到小葉輪轉(zhuǎn)動起來.這個實驗說明:燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,傳給水,水沸騰變成水蒸氣,水蒸氣驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的動能. 在這整個過程中,能量的總和始終保持不變.

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